【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 卵子的發(fā)生是從初情期開(kāi)始,經(jīng)過(guò) MⅠ和 MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的
B. 排卵指卵子從卵泡中排出
C. 只有獲能的精子才能與達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期的卵子受精
D. 雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂
【答案】A
【解析】
1、多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,場(chǎng)所在卵巢;MⅡ是在受精過(guò)程中完成的,場(chǎng)所在輸卵管中。排卵是指卵子從卵泡中排出。
2、受精過(guò)程包括:受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段。
(1)受精前的準(zhǔn)備階段包括精子獲能和卵子的準(zhǔn)備,精子獲能后才具有受精的能力,卵子排出后進(jìn)入輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,一般發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期才具備受精的能力。
(2)受精階段主要包括:精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜,原核形成和配子結(jié)合。
卵子的發(fā)生開(kāi)始于胎兒期性別分化之后,減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是不連續(xù)的,A錯(cuò)誤;排卵指卵子從卵泡中排出,B正確;根據(jù)以上分析可知,只有獲能的精子才能與達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期的卵子受精,C正確;雄原核形成的同時(shí),卵子受到精子的刺激完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體,隨后形成雌原核,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是_________。在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在_______這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如________________(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)高爾基體,此過(guò)程中高爾基體的功能是_________________________。
(2)某致病細(xì)菌分泌的外毒素為環(huán)狀七肽,化合物具有8個(gè)氮原子,其中________個(gè)氮原子位于肽鍵上。該化合物具有10個(gè)氧原子,其中________個(gè)氧原子位于R基上。
(3)控制蛋白質(zhì)生物合成的物質(zhì)是________,構(gòu)成它的單體是__________,該物質(zhì)在原核細(xì)胞中主要存在于________內(nèi)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的控制中心和主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞膜對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)具有選擇性,可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞質(zhì)占據(jù)細(xì)胞的絕大部分,是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞膜的信息交流功能,使得體內(nèi)各細(xì)胞間保持功能的協(xié)調(diào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中,前項(xiàng)為生物組織,中項(xiàng)為鑒定所用的化學(xué)試劑,后項(xiàng)為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色,其中錯(cuò)誤的是
A.黃豆——雙縮脲試劑——紫色B.花生種子——蘇丹Ⅲ染液——橘黃色
C.卵清蛋白——蘇丹Ⅳ染液——紅色D.鴨梨——斐林試劑——磚紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)狗吃到食物和聽(tīng)到鈴聲時(shí)唾液分泌均會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是
A. 兩個(gè)反射過(guò)程均需要大腦皮層參與
B. 兩個(gè)反射活動(dòng)的效應(yīng)器均是唾液腺
C. “鈴聲-唾液分泌反射”的感受器位于耳蝸內(nèi)
D. 兩個(gè)過(guò)程中均有“電-化學(xué)-電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變D.細(xì)胞分化程度越高,全能性也越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.衰老的紅細(xì)胞水分減少,細(xì)胞體積增大,酶活性下降
B.從遺傳物質(zhì)的角度分析,分化的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
C.細(xì)胞的正常分化、衰老、凋亡均有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
D.癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白含量減少,細(xì)胞周期變短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果肉顏色紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,紅色為顯性。雜合的紅果肉的番茄自交獲F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交得F2,以下敘述正確的是()
A. F2中無(wú)性狀分離
B. F2中性狀分離比3:1
C. F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5
D. 在F2首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉
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