某種鼠中,黃色基因 A 對灰色基因 a 為顯性,短尾基因 B 對長尾基因 b 為顯性,兩對基因的遺傳符合自由組合規(guī)律,且基因 A 或 b 在純合時使胚胎致死,F(xiàn)有兩只雙雜合(兩對基因均為雜合)的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物群落,他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果如表.下列對所得數(shù)據(jù)分析正確的是( 。


物種數(shù)地點
植物
地點A
(山腳)
地點B
(山腰)
地點C
(山頂)

地點
非生物因素
地點A
(山腳)
地點B
(山腰)
地點C
(山頂)
359風(fēng)速
蕨類758土壤濕度/%483515
灌木1542土壤的有機(jī)質(zhì)/%6.53.82.5
松樹020土壤深度/cm>300≈100<15
落葉樹2050土壤氣量/mgkg-19.44.52.3
A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點是山腳(地點A)
B.如果遭遇山火,原地點將發(fā)生的群落演替屬于初生演替
C.落葉樹在地點C不能生長的原因是土壤深度淺、土壤濕度大
D.依據(jù)數(shù)據(jù)判斷地點C的動物分布不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性,F(xiàn)用有尾雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是

A.甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

B.乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

C.甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

D.甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽

B.與抗原特異性相結(jié)合

C.刺激淋巴B細(xì)胞增殖和分化

D.降低血糖濃度

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。

(1)在甲圖中,消耗CO2 的場所是 ,在強(qiáng)光下ATP移動方向是

(2)在光照條件下,葉肉細(xì)胞中消耗 ADP 的場所有 ______________。若將該植物由 1%的 CO2濃度突然置于 0.3%CO2濃度下(光照強(qiáng)度不變),甲圖中的 C3的含量將____________,原因是_____________。

(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的呼吸相比,特有的步驟是_________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在___________部位。

(4)若用 18O 標(biāo)記甲圖中的 H2O,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能測到含 18O 的物質(zhì)是_____,甲、乙兩 圖 中 不 同 數(shù) 字 代 表 同 一 物 質(zhì) 的 標(biāo) 號 是______。

(5)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng) E<B時,增大光合速率的主要措施是__________;當(dāng) B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是_________;當(dāng) E>C 時,可采取___________措施,保證作物的最大光合速率。

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是

A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和 F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題

B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計并完成了正、反交實驗

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)實驗的敘述正確的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的操作步驟:取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察

B.在觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中需要用顯微鏡觀察兩次細(xì)胞形態(tài)

C.蛋白質(zhì)鑒定:將適量的雙縮脲試劑 A 液和 B 液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

D.用黑藻葉片進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A.圖 1 中 A、B 兩點,酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活

B.圖 2 中 A 點時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用

C.圖 3 中引起 BC 段和 DE 段下降的原因是不一致的

D.圖 4 中用秋水仙素處理分生組織,b 階段細(xì)胞比例會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有一種酶催化某反應(yīng)P+Q→R,如圖中的實線表示沒有酶時此反應(yīng)的過程,在t1時,將催化反應(yīng)的酶加入到反應(yīng)混合物中,圖中表示此反應(yīng)的真實進(jìn)程的曲線是(  )
A.Ⅰ和ⅡB.C.D.

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同步練習(xí)冊答案