【題目】已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制.能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性.故A不符合題意.
B、當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)鉀離子外流,膜外電位為正、膜內(nèi)電位為負(fù);當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時,產(chǎn)生興奮,膜外的鈉離子內(nèi)流,使得膜外電位由正電位變成了負(fù)電位、膜內(nèi)的負(fù)電位變成了正電位.突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,則突觸后膜由興奮狀態(tài)變成了靜息狀態(tài),膜外由負(fù)電位變成了正電位,膜內(nèi)由正電位變成負(fù)電位.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性.故B符合題意.
C、突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,則突觸后膜由興奮狀態(tài)變成了靜息狀態(tài),膜外由負(fù)電位變成了正電位,膜內(nèi)由正電位變成負(fù)電位.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性.故C不符合題意.
D、突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,則突觸后膜由興奮狀態(tài)變成了靜息狀態(tài),膜外有負(fù)電位變成了正電位,膜內(nèi)由正電位變成負(fù)電位.故D不符合題意.
故答案為:B.
解答本題關(guān)鍵能分辨出遞質(zhì)的類型,屬于興奮遞質(zhì)還是抑制性遞質(zhì)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,脫水后一個核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個單體的糖相連。結(jié)果,在多核苷酸鏈中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的糖-磷酸主鏈(其部分片段如圖),下列敘述正確的是 ( )
A. 該圖所示化合物為一條單鏈將構(gòu)成RNA
B. 在合成該圖所示化合物時,需脫去5分子水,相對分子質(zhì)量減少90
C. 在該圖所示化合物結(jié)構(gòu)中,每一個磷酸基團(tuán)一定都和兩個五碳糖相連
D. 該化合物中,核苷酸數(shù):五碳糖數(shù):磷酸基數(shù):含氮堿基數(shù)=1:1:1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物。秋水仙素的作用是
A. 使染色體再次復(fù)制
B. 使染色體著絲點不分裂
C. 抑制紡錘體的形成
D. 使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對正常的夫婦,其父母也正常,其妻弟是色盲患者。請預(yù)測,他們的兒子是色盲的概率是( )
A. 50% B. 25% C. 12.5% D. 75%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》,創(chuàng)立了
A. 上帝創(chuàng)世說
B. 生物進(jìn)化論
C. 量子理論
D. 相對論
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】RNA的功能不包括
A.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
C.催化某些代謝反應(yīng)
D.作為基因控制蛋白質(zhì)合成的信使和轉(zhuǎn)運工具
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是( )
A.編碼脫氯化氫酶基因(DHCE)突變可產(chǎn)生DDT抗性家蠅,與普通家蠅屬于不同物種
B.在演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未改變
C.行為信息只可發(fā)生在同種和異種動物之間,不可以發(fā)生在動植物之間
D.性引誘劑對害蟲種群性別比例的影響遠(yuǎn)大于出生率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞中與核糖體形成有關(guān)的部位是 ( )
A. 細(xì)胞膜 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核仁 D. 染色質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是
A. 蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次
B. 生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
C. 生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的
D. 能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com