下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )

A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

B.高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是

A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DN A分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DN A分子數(shù)目不同

C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DN A分子數(shù)目相同

D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DN A分子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某類捕食者消耗的獵物數(shù)量與獵物種群 密度的關(guān)系如右圖曲線①,能反映這類捕食者消耗的獵物比例與獵物種群密度關(guān)系的曲線是

A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說法正確的是( )

A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂

B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快

D.細(xì)胞分化過程中,蛋白質(zhì)與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為植物新陳代謝示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)該細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過 層膜結(jié)構(gòu)。

(2)圖中兩處[H]所對應(yīng)的物質(zhì) (填“相同”、“不相同”)。細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是

(3)①~⑩中,正常生長的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是 (填序號(hào))。

(4)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,?紤]合理密植的問題,其中所包含的影響光合作用的外界因素有 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖產(chǎn)生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是( )

A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),只能發(fā)生①過程

B.某些生物體既能進(jìn)行②過程,也能進(jìn)行③過程

C.產(chǎn)生相同能量時(shí),③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程

D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列能使 ADP 含量增加的生理過程是( 。
A.線粒體內(nèi)的[H]與 O2 結(jié)合B.CO2 從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
C.將 NADP+還原為 NADPHD.硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn).用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被天敵捕食,則種群密度的估計(jì)值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表明很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為(群落的)演替(或初生演替).
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的兩種成分是AB(填字母);能量在第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為18%.
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(或自凈能力),海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài).

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