下列關(guān)于化合物的組成的敘述，不正確的是（　�。�
A、
可以用如圖來形象地表示動、植物細胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
C、棉和麻細胞壁的組成成分主要是纖維素
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖
考點：糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)變性的主要因素
專題：
分析：糖類包括：單糖、二糖、多糖．其中麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維素是植物細胞中特有的糖類，乳糖、糖原是動物細胞中特有的糖類，而脫氧核糖、核糖和葡萄糖是動植物細胞中共有的糖類．
二糖是由兩分子的單糖構(gòu)成的，其中蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖組成的，乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成的，麥芽糖是由兩分子的葡萄糖組成的．
解答： 解：A、糖類中不同種類在動植物細胞中的分布情況不同，可以分為動物細胞特有、植物細胞特有和動植物細胞共有，A正確；
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其空間結(jié)構(gòu)改變，功能將喪失，B錯誤；
C、植物細胞的細胞壁成分主要是纖維素，C正確；
D、蔗糖水解獲得一分子葡萄糖和一分子果糖，乳糖水解獲得一分子葡萄糖和一分子半乳糖，D正確．
故選：B．
點評：本題考查了組成生物體化合物的有關(guān)知識，考生要能夠識記糖類的種類和分布情況，明確糖類中有植物細胞特有的、動物細胞特有的和動植物細胞中共有的三類；識記二糖的組成；識記植物細胞壁的組成等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥和人的口腔上皮細胞都有的細胞器是（　�。�
A、液泡、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
C、液泡、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D、線粒體、核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲亢癥與高血糖癥相比特有的癥狀可能是（　　）
A、多食B、多尿
C、情緒激昂D、身體消瘦

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一大豆幼苗水平放置，由于重力影響生長素在體內(nèi)的布，根、莖分別表現(xiàn)出正向地性和負向地性．如圖是根、莖對不同濃度生長素的反應(yīng)曲線，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、C、D兩點可分別表示根近地側(cè)和遠地側(cè)的生長狀況
B、A點對應(yīng)的濃度下，相應(yīng)器官的生長速度比B點快
C、與C點相比，D點有更多的生長素直接參與細胞代謝
D、水平放置的幼苗，近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)體現(xiàn)了生長素的極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

對組成細胞的有機物描述正確的是（　�。�
A、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
B、細胞膜的主要成分之一是脂質(zhì)中的磷脂
C、細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D、質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是（　�。�
①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合；
②吞噬細胞吞噬病菌；
③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收；
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核；
⑤變形蟲能出偽足．
A、①②④B、②③④
C、①②④⑤D、①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的（　�。�
A、動物和植物的遺傳物質(zhì)
B、動物的肝糖原和抗原
C、人的胰島素和性激素
D、植物的纖維素和維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的次級精母細胞（非后期）內(nèi)，染色體的組成正確的一組是（　　）
A、44+XX
B、44+XY
C、44+YY
D、22+X或22+Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中，正確的是（　�。�
A、因為蘚類的葉片薄且細胞大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察
B、使用高倍鏡時，先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清楚
C、把視野調(diào)亮了，圖象才清晰
D、在低倍鏡下找到葉片細胞，需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋方可換高倍鏡觀察

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同步練習(xí)冊答案