A. | 動物、植物和真菌的細胞中內質網很難區(qū)分 | |
B. | 真核生物和原核生物的細胞結構有顯著的差別 | |
C. | 不同生物的DNA、RNA,蛋白質的結構單體相同 | |
D. | 人的手臂、海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手由相同類型的骨骼組成 |
分析 生物界雖然在類型上具有巨大的多樣性,但在模式上具有高度的統(tǒng)一性.每一個或大或小的生物分類群,乃至整個生物界,不同種的生物之間,在生物體、細胞或生物大分子等層次上,總有一個或幾個層次的結構與功能存在著統(tǒng)一的模式.這些層次包括:化學元素層次、分子層次、細胞層次、組織層次、器官層次、系統(tǒng)層次、個體層次、種群層次、群落層次、生態(tài)系統(tǒng)層次.
解答 解:A、動物、植物和真菌的細胞中內質網很難區(qū)分,說明生物界在細胞層次具有高度的統(tǒng)一性,A錯誤;
B、真核生物和原核生物的細胞結構有顯著的差別,說明生物界在模式上具有差異性,B正確;
C、不同生物的DNA、RNA,蛋白質的結構單體相同,說明生物界在分子層次上具有高度的統(tǒng)一性,C錯誤;
D、人的手臂、海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手由相同類型的骨骼組成,說明生物界在器官層次上具有高度的統(tǒng)一性,D錯誤.
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查生物界的統(tǒng)一性和差異性,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細胞內合成酶的原料是( )
A.脂肪酸 B.核苷酸
C.氨基酸 D.氨基酸或核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞和淋巴細胞都來自造血干細胞 | |
B. | 通過接種疫苗的方法能治療人類所有的傳染病 | |
C. | 人痘接種是將抵抗天花病毒的抗體接種在人體內 | |
D. | 接種天花疫苗的人不再患天花的原因是二次免疫反應中記憶細胞直接分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵 | B. | 鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵 | ||
C. | 脫氧核糖與含氮堿基之間的化學鍵 | D. | 脫氧核糖與磷酸之間的化學鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雌果蠅 | 雄果蠅 |
野生眼 250 朱紅眼 250 | 朱紅眼 200 玉色眼 200 野生眼 50 白眼 50 200 200 50 50 |
A. | F1代雌果蠅在減數分裂時形成了比例為1:1:1:1的四種配子 | |
B. | F1代雌果蠅的基因型是XAbXaB,F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb | |
C. | 若F2中出現了一只白眼雌果蠅,它的異常是因為F1代雄果蠅產生配子時發(fā)生基因突變造成的 | |
D. | F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機交配,(不考慮交叉互換和突變)子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率是$\frac{7}{10}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質含有99個肽鍵 | |
B. | 該蛋白質至少含有1個-NH2 | |
C. | 參與構成該蛋白質的氨基酸最多有100種 | |
D. | 脫去的H2O中的H來自氨基和羧基,O來自羧基 |
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