【題目】與被動運(yùn)輸相比,主動運(yùn)輸獨(dú)有的特點(diǎn)是( )
A.需要載體蛋白協(xié)助
B.有助于維持物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差
C.不需要消耗細(xì)胞代謝所釋放的能量
D.運(yùn)輸速率受環(huán)境溫度影響
【答案】B
【解析】解:A、被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都需要載體蛋白協(xié)助,A錯誤;
B、被動運(yùn)輸?shù)膭恿κ菨舛炔,主動運(yùn)輸?shù)膭恿κ茿TP,因而有助于維持物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差,B正確;
C、主動運(yùn)輸將物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要消耗細(xì)胞代謝所釋放的能量,C錯誤;
D、被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都需要載體蛋白協(xié)助,與生物膜的流動性有關(guān),所以運(yùn)輸速率都受環(huán)境溫度影響,D錯誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表所示為遺傳信息表達(dá)的過程.分析表,可知( )
基因 | …TAT… |
mRNA | …UAU… |
tRNA | …AUA… |
肽鏈 | 酪氨酸 |
A.整個過程共有3種核苷酸參與
B.整個過程在核糖體上完成
C.基因和mRNA有相同的密碼子
D.AUA是反密碼子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%。假設(shè)這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機(jī)交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是( )
A.75%B.50%C.42%D.21%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】材料一:在一個海島中種海龜 中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW)。連趾海龜便于劃水,游泳 能力強(qiáng),分趾海龜游泳能力較弱。開始時,連趾和分趾的基因頻率各為 0.5,當(dāng)島上 食物不足時,連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,W 的基因頻率變?yōu)?/span> 0.2, w 的基因頻率變?yōu)?/span> 0.8。
(1)該種群中基因頻率發(fā)生變化后,從理論上計(jì)算雜合子占分趾海龜?shù)谋壤秊?/span>_____。
(2)該海龜種群是否發(fā)生了進(jìn)化_____(填是或否)。
材料二:綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀 點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并 未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。請依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和 內(nèi)容及上述資料回答以下問題
(3)突變和基因重組、_____和_____是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)。
(4)如圖曲線 a 表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線 b、c、d 表 示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析
①由曲線 a 變?yōu)榍 b、c、d 體現(xiàn)了_____。
②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線_____。
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【題目】植物頂芽產(chǎn)生生長素可以向下運(yùn)輸,在側(cè)芽部位積累使側(cè)芽的生長素濃度高于頂芽.其運(yùn)輸方式是( )
A.滲透作用
B.被動運(yùn)輸
C.主動運(yùn)輸
D.自由擴(kuò)散
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【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是
A. 該圖表示翻譯過程,方向從右到左
B. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
C. ①上的一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
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【題目】下圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。請據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示( )
A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零
B.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零
C.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零
D.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖一、圖二是具有食物關(guān)系的兩種生物的數(shù)量關(guān)系的兩種表示方式,相關(guān)分析不正確的是
A. 圖一顯示被捕食者、捕食者的K值分別是N2、P2
B. 圖二中曲線甲、曲線乙分別表示被捕食者、捕食者
C. 據(jù)題意“甲→乙”表示的是一條食物鏈
D. 圖二中甲從A點(diǎn)降到B點(diǎn)時,乙的數(shù)量變化為“P2→P3→P2”
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