鯽魚(yú)的遺傳物質(zhì)水解后，可得到（　�。�
A、4種核苷酸
B、1種核苷酸
C、5種核苷酸
D、8種核苷酸
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同分為4種．
解答： 解：鯽魚(yú)含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA，組成DNA的單位根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于核酸的分類、分布基本組成單位和功能的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于溫度對(duì)酶活性的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合
B、0℃左右低溫降低酶活性，但其空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定
C、超過(guò)酶的最適溫度，酶將因?yàn)殡逆I被破壞而逐漸失活
D、從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)最可能找到耐高溫的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1是反映神經(jīng)元之間聯(lián)系的示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的組成部分；圖2是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由圖1可知，神經(jīng)元因具有比較多的
 
，使其細(xì)胞的相對(duì)表面積較大，從而與其功能相適應(yīng)．神經(jīng)元的主要功能是受到刺激后能
 
．
（2）圖2中表示感受器的是
 
（填編號(hào)），感受器接受刺激后，接受刺激部位膜外的電位變化是
 
．
（3）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度較大，皮層中結(jié)構(gòu)．⑤
 
的數(shù)量將
 
．說(shuō)明反射的形成過(guò)程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)．
（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染．若刺激嚴(yán)重小兒麻痹癥患者的①，該患者的下肢
 
（能/不能）收縮，患者對(duì)刺激
 
（會(huì)/不會(huì)）產(chǎn)生感覺(jué)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．已知肽酶P能斷裂帶有基團(tuán)R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵，則P能打開(kāi)圖中的哪個(gè)鍵：（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
B、線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D、將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會(huì)因滲透作用吸水而漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一些離子和小分子物質(zhì)可以通過(guò)細(xì)胞膜，而另外一些離子和小分子物質(zhì)則不可以通過(guò)細(xì)胞膜，這說(shuō)明細(xì)胞膜是一種（　�。�
A、全透性膜B、自由通透膜
C、選擇透過(guò)性膜D、流動(dòng)性膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長(zhǎng)激素，還分泌[
 
]
 
等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)．
（2）由圖可知，
 
是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐．
（3）①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過(guò)程是：下丘腦神經(jīng)細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生
 
，通過(guò)軸突傳導(dǎo)到，進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放．
（4）圖中可見(jiàn)，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
．①～⑤過(guò)程中屬于反饋抑制作用的是
 
．
（5）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的
 
（激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱增加．如果用激素c飼喂小白鼠，再放入容器中，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性將
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是（　�。�
①淀粉酶    ②核糖核酸    ③胰島素   ④RNA聚合酶  ⑤賴氨酸   ⑥乙醇    ⑦淀粉    ⑧血紅蛋白．
A、①②⑤⑦B、②⑤⑥⑦
C、⑤⑥⑦⑧D、①②④⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)?某運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳?如圖為相關(guān)反射弧示意圖?
（1）圖示反射弧中，a是
 
?當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為
 
?當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是
 
?
（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到
 
會(huì)形成痛覺(jué)?此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是
 
?
（3）比賽中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗，造成細(xì)胞外液的
 
升高，引起下丘腦分泌垂體釋放
 
，繼而促進(jìn)
 
對(duì)水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡?
（4）運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不會(huì)立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有
 
的特點(diǎn)?
（5）若足部傷口感染，可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過(guò)程屬于
 
免疫?

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