下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程和動(dòng)物細(xì)胞融合的原理不完全相同
B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理
C.通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察比較白菜細(xì)胞的形態(tài),可以檢驗(yàn)其細(xì)胞壁是否已被除去
D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)的結(jié)構(gòu)有肺泡壁和毛細(xì)血管壁 | |
B. | ②過(guò)程表示腎臟的重吸收作用 | |
C. | Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿 | |
D. | Ⅳ表示的器官是大腸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后模糊不清,此時(shí)應(yīng)該( )
A.移動(dòng)玻片標(biāo)本
B.調(diào)節(jié)反光鏡
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交得到的子二代的基因型,其中部分基因型并未列出,而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣
B.在此表格中,YYRR只出現(xiàn)一次
C.在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次
D.基因型出現(xiàn)概率的大小順序?yàn)?>3>2>1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三7月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(11分)某正常夫妻生下的一個(gè)血友病男孩,不幸在一次意外中大量失血死亡。該夫妻想借助試管嬰兒技術(shù)再生一個(gè)健康孩子。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)幫他們解決有關(guān)問(wèn)題:
(1)人類(lèi)的精子是在________ (器官)內(nèi)形成的,而女性卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在________時(shí)期完成的,這是精子和卵子發(fā)生上的重要區(qū)別。
(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,精子與卵子在體外受精后,應(yīng)移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以便檢查_(kāi)_______________。
(3)人的體外受精胚胎,在8-16個(gè)細(xì)胞階段可以移植,而牛羊一般要培養(yǎng)到________階段才能移植。
(4)建議這對(duì)夫婦選擇_____性胎兒,這需要在胚胎移植前取l-2個(gè)細(xì)胞觀察性染色體形態(tài)或做________來(lái)對(duì)性別進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三7月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)四種生物的敘述,正確的是
①洋蔥 ②大腸桿菌 ③病毒 ④變形蟲(chóng)
A.①和②的區(qū)別在于①具有細(xì)胞壁
B.②和④的區(qū)別在于②沒(méi)有核糖體
C.③和④的區(qū)別在于③具有擬核
D.①和③的區(qū)別在于①能發(fā)生基因重組和染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.在光學(xué)顯微鏡下觀察G2期細(xì)胞, 可發(fā)現(xiàn)每條染色體已經(jīng)包含有兩條染色單體
B.有絲分裂后期分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極
C.有絲分裂中期,染色體排列在赤道面上
D.在細(xì)胞周期中,分裂間期染色體復(fù)制后其數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是
A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到核膜、核仁等結(jié)構(gòu)
C.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察其整個(gè)分裂過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與碳結(jié)合生成CO2 | B. | 與[H]結(jié)合生成水 | ||
C. | 氧化葡萄糖生成丙酮酸 | D. | 參與酶的催化作用 |
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