A. | 在自然條件下,基因突變頻率是很低的 | |
B. | 基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的 | |
C. | 基因突變能產(chǎn)生新的基因 | |
D. | 人工誘導(dǎo)的基因突變都是有利的 |
分析 有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類(lèi)型:自發(fā)突變和人工誘變.
3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.
4、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來(lái)源.
解答 解:A、自然條件下的突變率很低,因此基因突變具有低頻性,A正確;
B、基因突變是由于堿基對(duì)增添、缺失、替換引起的,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,B正確;
C、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因,從而產(chǎn)生新的基因型,C正確;
D、基因突變具有多害少利性,因此誘發(fā)突變對(duì)生物自身不一定是有利的,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念、特點(diǎn)、類(lèi)型、意義等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生
A.突觸前膜的流動(dòng)性消失
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道
C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ADP | B. | 丙酮酸 | C. | 葡萄糖 | D. | ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
雜交組合 | 親本 | 后代 | ||
雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | |
Ⅰ | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A. | 都是灰色 | B. | 都是白色 | C. | $\frac{3}{4}$是灰色 | D. | $\frac{1}{4}$是灰色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高壓蒸汽滅菌 | B. | 高溫(灼燒)滅菌 | ||
C. | 涂擦75%的酒精滅菌 | D. | 紫外線照射滅菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合癥患者體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組 | |
B. | 三倍體西瓜并不是一顆種子都不能產(chǎn)生 | |
C. | 一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同 | |
D. | 單倍體指體細(xì)胞中只含1個(gè)染色體組且高度不育的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尖端感受光照刺激引起幼苗向光彎曲 | |
B. | 尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸 | |
C. | 尖端向尖端下部向光一側(cè)運(yùn)輸生長(zhǎng)素多 | |
D. | 尖端向尖端下部背光一側(cè)運(yùn)輸促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞到成熟紅細(xì)胞的分化是從原紅細(xì)胞開(kāi)始的 | |
B. | 原紅細(xì)胞分裂時(shí)沒(méi)有同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離 | |
C. | 網(wǎng)織紅細(xì)胞中不能進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | 紅系祖細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞所含DNA相同,蛋白質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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