【題目】由苯乙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得FK兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。

(1)J中所含官能團(tuán)的名稱為__________;K中所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

(2)聚合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________;I的分子式是________。

(3)E轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式是__________________________;反應(yīng)類型屬于________

(4)在一定條件下,兩分子J能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,寫(xiě)出該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。

(5)寫(xiě)出J的一種符合下列條件的同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

1 mol X可以與3 mol NaOH反應(yīng);

X分子中核磁共振氫譜有4種峰。

【答案】羥基、羧基 C8H6O3 2NaOH 2NaBr 取代反應(yīng)

【解析】

苯乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)生成F,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;苯乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成E,故E,由K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,J發(fā)生縮聚反應(yīng)生成K,故JE轉(zhuǎn)化得到G,G氧化生成HH氧化生成I,I與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成J,故G為醇,則G,H,I,據(jù)此解答。

(1)J,所含官能團(tuán)為羥基、羧基;K中所含官能團(tuán)為酯基,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(2)苯乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)生成F,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;I,分子式為C8H6O3;

(3)E中溴原子在NaOH溶液中水解生成G,化學(xué)方程式為2NaOH 2NaBr;該反應(yīng)類型為取代反應(yīng);

(4)J,同時(shí)含有羥基和羧基,所以兩分子J可以發(fā)生分子間酯化反應(yīng)生成環(huán)狀化合物,該物質(zhì)為

(5)J的同分異構(gòu)體滿足:①1 mol X3 mol NaOH反應(yīng),因?yàn)?/span>J中只有三個(gè)氧原子,所以滿足條件時(shí)只能是含有三個(gè)酚羥基或有一個(gè)酚羥基和一個(gè)酚羥基形成的酯基,

X分子中核磁共振氫譜有4種峰,結(jié)合①的結(jié)論可知苯環(huán)上含有2個(gè)取代基,分別為-OH、-OOCCH3,且處于對(duì)位位置,則滿足條件的只有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究植物的鹽害和抗鹽性,科研人員對(duì)歐李(一種極具抗逆性的野生樹(shù)種)采用高濃度的NaCl溶液處理,并發(fā)現(xiàn)歐李體內(nèi)的葉綠素和類胡蘿卜素的合成受阻,根系生長(zhǎng)不良,葉片萎蔫,植株矮。煌瑫r(shí)還測(cè)定了植物體內(nèi)的SOD(一種清除機(jī)體代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)氧自由基不可缺少的活性蛋白酶)活性和呼吸速率,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)葉片萎蔫的原因是植物在高濃度的土壤溶液中阻礙了根對(duì)__________的吸收。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究分析高鹽脅迫下導(dǎo)致植物產(chǎn)量低的原因有哪些?_____________________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

3)試推測(cè)耐鹽植物在高鹽脅迫下植物SOD活性會(huì)____,原因是_________________。此外植物還可通過(guò)脯氨酸大量積累來(lái)______________抗鹽性。

4)請(qǐng)描述高鹽脅迫下植物三種呼吸強(qiáng)度的變化情況:_______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是上個(gè)世紀(jì)六十年代長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)魚(yú)類鰱魚(yú)調(diào)查數(shù)據(jù)。回答相關(guān)問(wèn)題:

1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后鰱魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于圖中___________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查鰱魚(yú)種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

2)長(zhǎng)江分布有4300多種水生物,作為世界上___________最為豐富的河流之一,其中魚(yú)類有424種,其中170多種為長(zhǎng)江特有。由于生活習(xí)性的不同,他們生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的_______結(jié)構(gòu)。

3)圖乙表示長(zhǎng)江某水域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)組成中的生物成分。圖中___________(填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________

4)上個(gè)世紀(jì)末及本世紀(jì)初,長(zhǎng)江水域生態(tài)系統(tǒng)受到___________等污染及漁民___________等活動(dòng)的干擾。在一定程度上這種干擾超過(guò)長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的___________,使長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)短時(shí)間內(nèi)很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),目前長(zhǎng)江魚(yú)類資源嚴(yán)重匱乏,科學(xué)利用長(zhǎng)江魚(yú)類資源,刻不容緩。2019年初,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等三部委聯(lián)合發(fā)布了《長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水域禁捕和建立補(bǔ)償制度實(shí)施方案》,從2020年開(kāi)始,長(zhǎng)江將全面進(jìn)入10年“禁漁”休養(yǎng)生息期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同溫度和pH下對(duì)酶的作用進(jìn)行研究,下列符合圖的含義的是(

A.pH5升到7,酶的活性逐漸降低

B.pH5升到7,酶的最適溫度不變

C.溫度O-A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程。圖中_____表示酶所降低的活化能,如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將______上移/下移。

2圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是_______填A(yù)或B。

3圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示_____物質(zhì),X1和X2____是/否同一種物質(zhì),在細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中伴隨著_____酶1/酶2所催化的化學(xué)反應(yīng),ATP之所以喻成為細(xì)胞內(nèi)流通的能量通貨,是因?yàn)槟芰靠赏ㄟ^(guò)ATP在_________之間循環(huán)流通。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中,末端缺失的染色體因失去端粒而不穩(wěn)定,其姐妹染色單體可能會(huì)連接在一起,著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu),如下圖所示。若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂,形成的兩條子染色體移到細(xì)胞兩極。不考慮其他變異,關(guān)于該細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.可在分裂后期觀察到染色體橋結(jié)構(gòu)

B.其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變

C.其子細(xì)胞中有的染色體上連接了非同源染色體片段

D.若該細(xì)胞基因型為Aa,可能會(huì)產(chǎn)生基因型為Aaa的子細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于 PCR 技術(shù)及應(yīng)用的敘述,不正確的是

A.依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,進(jìn)行 DNA 復(fù)制

B.反應(yīng)過(guò)程需要解旋酶和耐高溫的 DNA 聚合酶

C.反應(yīng)過(guò)程中需要合成特定序列的引物

D.可用于基因診斷、法醫(yī)鑒定、判斷親緣關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鬼箭錦雞兒(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系統(tǒng)的常見(jiàn)植物?蒲腥藛T分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對(duì)兩種植物各自生長(zhǎng)的影響。研究結(jié)果見(jiàn)下圖。

據(jù)圖回答:

1CO2濃度和溫度都會(huì)影響光合作用。植物通過(guò)光合作用將大氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能,體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)________________中的重要作用。

2)本研究中,僅CO2濃度升高對(duì)兩種植物的影響分別為________________________,僅溫度升高對(duì)兩種植物的影響分別為________________________。

3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對(duì)兩種植物各自生長(zhǎng)的影響不同?蒲腥藛T據(jù)此推測(cè),在群落水平,溫室效應(yīng)加劇可能會(huì)導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為驗(yàn)證該推測(cè)是否成立,應(yīng)做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)給出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_______________________________________。若推測(cè)成立,說(shuō)明溫室效應(yīng)加劇可能影響群落________的速度與方向。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),線粒體內(nèi)的部分代謝產(chǎn)物可參與調(diào)控核內(nèi)基因的表達(dá),進(jìn)而調(diào)控細(xì)胞的功能。下圖為T細(xì)胞中發(fā)生上述情況的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)丙酮酸進(jìn)入線粒體后先經(jīng)氧化脫羧形成乙酰輔酶A,再?gòu)氐追纸獬?/span>__________[H]。[H]經(jīng)一系列復(fù)雜反應(yīng)與__________結(jié)合,產(chǎn)生水和大量的能量,同時(shí)產(chǎn)生自由基。

2)線粒體中產(chǎn)生的乙酰輔酶A可以進(jìn)入細(xì)胞核,使染色質(zhì)中與__________結(jié)合的蛋白質(zhì)乙;,激活干擾素基因的轉(zhuǎn)錄。

3)線粒體內(nèi)產(chǎn)生的自由基穿過(guò)線粒體膜到__________中,激活NFAT等調(diào)控轉(zhuǎn)錄的蛋白質(zhì)分子,激活的NFAT可穿過(guò)__________進(jìn)入細(xì)胞核,促進(jìn)白細(xì)胞介素基因的轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄后形成的__________分子與核糖體結(jié)合,經(jīng)__________過(guò)程合成白細(xì)胞介素。

4T細(xì)胞內(nèi)乙酰輔酶A和自由基調(diào)控核內(nèi)基因的表達(dá),其意義是__________。

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