分析 噬菌體的化學(xué)組成包括蛋白質(zhì)和DNA,其中蛋白質(zhì)的元素組成主要有C、H、O、N,有的含有S;DNA的元素組成有C、H、O、N、P.
圖中左側(cè)表示DNA分子兩條鏈上的2個脫氧核苷酸,圖中①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示含氮堿基;右圖表示肽鏈的一部分,其中④表示R基,⑤表示肽鍵.
噬菌體能獨立存活,但不能生長.能在短時間內(nèi)連續(xù)完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解這五個階段而實現(xiàn)繁殖的噬菌體為烈性噬菌體,因此可以從大腸桿菌中分離該噬菌體.
解答 解:(1)分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),其中DNA的P元素存在于結(jié)構(gòu)中的磷酸中,即圖中①;蛋白質(zhì)中S元素存在于R基中,即圖中④,⑤表示肽鍵,其元素組成只有C、H、O、N.
大腸桿菌的體積大小通常在0.5×1~3μm.為分離培養(yǎng)僅獲得某烈性噬菌體,實驗操作如下:
(2)污水中含有大量大腸桿菌,也能很容易地分離到大腸桿菌噬菌體.由于噬菌體在短時間內(nèi)完成繁殖過程,因此步驟B中進行高速旋轉(zhuǎn)能夠促進噬菌體與細菌分離.步驟C是過濾得到噬菌體的濾液,因此需要濾去大腸桿菌,也要濾去其他細菌,此時就用濾器孔徑來進行控制.
(3)根據(jù)題意和題圖可知,檢查濾液中是否有噬菌體存在,可選擇固體培養(yǎng)基中大腸桿菌噬菌斑作為觀測指標.操作簡要步驟:含有大腸桿菌的固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布法涂布濾液,培養(yǎng),觀察是否有噬菌斑.
(4)要純化噬菌體,可從噬菌斑獲取后培養(yǎng)之.噬菌體濃度高,培養(yǎng)時間內(nèi)已將所有的大腸桿菌裂解,這會導(dǎo)致既沒有大腸桿菌菌落又沒有噬菌斑.
故答案為:
(1)①④
(2)污水中含有大量大腸桿菌,故也能很容易地分離到大腸桿菌噬菌體.
制備裂解液(促進噬菌體與細菌分離) 不僅要濾去大腸桿菌,也要濾去其他細菌
(3)(固體培養(yǎng)基中)大腸桿菌噬菌斑
含有大腸桿菌的固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布法涂布濾液,培養(yǎng),觀察是否有噬菌斑
(4)噬菌斑 噬菌體濃度高,培養(yǎng)時間內(nèi)已將所有的大腸桿菌裂解
點評 本題考查了噬菌體侵染細菌和實驗和微生物培養(yǎng)和分離實驗的有關(guān)知識,要求考生能夠識記在同位素標記法過程中32P和35S標記噬菌體的具體部位,能夠根據(jù)題干信息分析實驗現(xiàn)象,并對實驗現(xiàn)象進行原因分析.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線①可表示森林火災(zāi)前后的演替過程 | |
B. | 曲線②可表示發(fā)生在火山巖上的演替過程 | |
C. | M、N點物種組成不會發(fā)生改變 | |
D. | ①類型的演替速度明顯快于②類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | 甲種群(匹) | 乙種群(匹) |
WhWh | 50 | 80 |
WhWs | 60 | 15 |
Whw | 40 | 10 |
WsWs | 18 | 28 |
Wsw | 24 | 12 |
ww | 8 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌呼吸方式的實驗中,用溴麝香草酚藍水溶液檢測是否產(chǎn)生酒精 | |
B. | 觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離和血紅蛋白的釋放所依據(jù)的原理相同 | |
C. | 魯賓和卡門用同位素標記法證明了植物釋放的O2中的氧元素主要來自H2O | |
D. | 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
FGF-21濃度 葡萄糖消耗率% 胰島素濃度 | 0 nmol/L | 0.1 nmol/L | 10 nmol/L | 1000 nmol/L |
0nmol/L | 1 | 1.1 | 13 | 30 |
0.1nmol/L | 1.1 | 9 | 25 | 50 |
10nmol/L | 4 | 24 | 33 | 60 |
1000nmol/L | 12 | 32 | 55 | 73 |
表達水平 組別 | GLUT1 | GLUT4 |
對照 | 1.2 | 1.2 |
胰島素處理 | 1.2 | 2.5 |
FGF-21處理 | 2.3 | 1.2 |
胰島素+FGF-21處理 | 3 | 3.3 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實驗選材的敘述,正確的是
A.用西瓜汁可檢測生物組織中的還原糖
B.用雞的成熟紅細胞可制備較純凈的細胞膜
C.用黑藻葉片可觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響
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