下圖是某種遺傳病的系譜圖,該病由一對基因控制,設(shè)顯性基因為A,隱性基因為a,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6不含致病基因，請分析回答：

（1）該病的遺傳方式是 。

（2）若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因，則Ⅱ5號的基因型 、Ⅲ8號的基因型 。

（3）Ⅰ2為純合子的概率是 ；Ⅱ3為雜合子的概率是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)肝細(xì)胞膜蛋白的敘述，正確的是（　�。�
A．肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
B．電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的外膜上
C．質(zhì)膜上有胰島素的受體但沒有胰高血糖素的受體
D．質(zhì)膜上的磷脂分子比膜蛋白更容易移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)溶酶體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．分解消化來自細(xì)胞外的有毒有害物質(zhì)
B．溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細(xì)胞器
C．自身膜破裂，會導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡
D．溶酶體可以把自身的膜分解，因此沒有膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化過程中易發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
B．細(xì)胞一旦接觸致癌因子，就會發(fā)生癌變
C．衰老細(xì)胞內(nèi)，色素明顯減少
D．因細(xì)菌感染引發(fā)炎癥而導(dǎo)致的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗現(xiàn)象的觀察
B．用不同部位的外表皮觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
C．用0.3g/mL的蔗糖溶液能使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是蔗糖分子不能通過細(xì)胞壁
D．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的DNA片段，其中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)之間的距離．已知1kb=1000個堿基對，請回答下列問題：

（1）片段D為目的基因中的某一片段，則DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位依次是②、②（填數(shù)字）．
（2）圖中能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒是B（填A(yù)/B/C），請據(jù)圖分析，其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運(yùn)載體的理由分別是質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因、質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時，復(fù)制原點(diǎn)會被破壞．
（3）用EcoR I完全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒，并進(jìn)行電泳觀察，可出現(xiàn)長度分別為1.1kb和5.6 kb的兩個片段，或者長度分別為3.1kb和3.6kb（或3.6kb和3.1kb）的兩個片段． （重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoR I的識別位點(diǎn)之間的堿基對忽略不計）．
（4）將分別用限制酶PvuⅠ切開的質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合，加入DNA連接酶連接后，進(jìn)行大腸桿菌受體細(xì)胞導(dǎo)入操作，之后，受體細(xì)胞的類型（對抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S，藍(lán)白代表菌落顏色）包含ABD（多選）．
A．ApR、藍(lán)色   B．ApR、白色  C．ApS、藍(lán)色  D．ApS、白色
（5）動物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是B．
A．受精卵能使目的基因高效表達(dá)
B．受精卵可發(fā)育成動物個體
C．受精卵基因組更易接受DNA的插入
D．受精卵尺寸較大，便于DNA導(dǎo)入操作．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于概念圖的分析正確的是（　　）
A．①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量
B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．果脯腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法錯誤的是（　�。�
A．一般情況下，恢復(fù)力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負(fù)相關(guān)
B．生態(tài)系統(tǒng)中，生物個體數(shù)目的越多，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)
C．外界輕度干擾剛產(chǎn)生時，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D．增加物種豐富度，可以在一定程度上提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義湄潭縣湄江中學(xué)高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞有23對同源染色體，減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中有四分體（ ）

A．23個 B．92個 C．0個 D．46個

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