如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀(guān)察到的圖像。下面描述正確的是( )

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從圖中乙轉(zhuǎn)為丙正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人類(lèi)雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性．某雙眼皮男子的母親為單眼皮，該男子與一雙眼皮的女子結(jié)婚，問(wèn)生一雙眼皮男孩的概率是多少（該地區(qū)人群中雙眼皮個(gè)體占64%）？（　�。�
A．$\frac{13}{16}$B．$\frac{13}{32}$C．$\frac{5}{9}$D．$\frac{5}{18}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制B．能夠儲(chǔ)存遺傳信息
C．是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列D．是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)高爾基體膜與細(xì)胞膜相連通，有利于消化酶的分泌
B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率
C．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線(xiàn)粒體，有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
D．哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)給健康的實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注濃度為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．輸入的溶液會(huì)從淋巴進(jìn)入組織液和血漿
B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
C．細(xì)胞外液Na+的濃度大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的濃度
D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用價(jià)值不包括

A．可用于治療人類(lèi)的肝衰竭、少年糖尿病等 B．可以培育出人造組織器官

C．可作為研究體外細(xì)胞分化的理想材料 D．可以治療人類(lèi)的闌尾炎、過(guò)敏性反應(yīng)等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

用植物組織培養(yǎng)繁殖植物體時(shí)，不可能發(fā)生的是（ ）

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體變異 D.姐妹染色單體分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．它是無(wú)消耗、多效益的工程 B．追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏

C．實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D．實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解，下列說(shuō)法正確的的是

A.①與③融合，將②釋放到④的過(guò)程需ATP供能

B.⑥與②特異性結(jié)合并將其運(yùn)進(jìn)細(xì)胞

C.②在④中能夠長(zhǎng)時(shí)間存在且持續(xù)作用于⑥

D.在⑤處可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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同步練習(xí)冊(cè)答案