17.現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性.雜交實驗如圖1.

(1)上述親本中,裂翅果蠅為雜合子(純合子/雜合子).
(2)某同學依據(jù)上述實驗結(jié)果,認為該等位基因位于常染色體上.請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上.

(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交試驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體.請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:非裂翅(♀)×裂翅(♂).
(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上,基因型為AA或dd 的個體胚胎致死.兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換.這兩對等位基因不(遵循/不遵循)自由組合定律.

分析 分析遺傳圖解可知,裂翅對非裂翅是顯性,裂翅雌性與非裂翅雄性雜交,子代的表現(xiàn)型是雌性個體、雄性個體中的裂翅與非裂翅之比都接近1:1,說明親本裂翅是雜合子,且控制裂翅和非裂翅的基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,要確定基因的具體位置,可以用隱性純合子雌性個體與顯性純合子雄性個體進行雜交,觀察后代的表現(xiàn)型進行判斷.

解答 解:(1)由題意知,裂翅是顯性性狀,裂翅與非裂翅雜交后代,既有裂翅,也有非裂翅,說明親本裂翅是雜合子.
(2)如果裂翅、非裂翅基因位于X染色體上,則親本雌性個體的基因型是XAXa,雄性個體的基因型是XaY,雜交后代的基因型是XAXa(裂翅雌性):XaXa(非裂翅雌性):XAY(裂翅雄性):XaY(非裂翅雄性)=1:1:1:1,遺傳圖解如下:

(3)利用上述果蠅進行一次雜交試驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體,應該選擇非裂翅雌果蠅和裂翅雄蠅雜交,如果基因位于X染色體上,則雜交后代的雌果蠅都是裂翅,雄蠅都是非裂翅,否則就位于常染色體上.
(4)由題圖可知,A(a)基因與D(d)基因同位于一對同源染色體上,因此在遺傳時兩對等位基因不遵循自由組合定律.
故答案為:
(1)雜合子
(2)
(3)非裂翅   裂翅
(4)不

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)及共有的性別決定和伴性遺傳,應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期結(jié)果并獲取結(jié)論,學會通過遺傳圖解解答遺傳問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.科學家用植物體細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如下圖,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實現(xiàn)過程②的技術(shù)是原生質(zhì)體融合.如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞是何形狀?圓球形(圓形或球形).
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是植物細胞的全能性,其中過程④相當于脫分化過程,⑤涉及的分裂方式為有絲分裂.若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇,培養(yǎng)將進行到e (填圖中字母).
(3)若番茄細胞含m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株.

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10.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.細胞膜只是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的,且具有流動性
B.核糖體產(chǎn)生的蛋白質(zhì),都要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌
C.物質(zhì)進入細胞核時,小分子通過核膜,大分子通過核孔,前者有選擇性,后者沒有
D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述不正確的是( 。
A.脂肪細胞中含量最多的化合物是水
B.越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
C.水分子穿越細胞膜時是從高濃度溶液一側(cè)到低濃度溶液一側(cè)
D.細胞中很多種物質(zhì)都能溶于水,水是良好的溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子.現(xiàn)在請你設計一個實驗來驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分.
(1)實驗目的:驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分.
(2)實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應產(chǎn)生紫色現(xiàn)象.
(3)實驗材料:細胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈的試管、滴管、雙縮脲試劑等.
(4)實驗步驟
①取潔凈試管2支,編號為甲、乙.
②向甲試管中加入2mL的細胞膜樣液,向乙試管中加入2mL稀釋的蛋清.
③向甲、乙兩試管中各加入雙縮脲試劑A液1mL,搖勻;再加入雙縮脲試劑B液4滴,搖勻,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(5)實驗現(xiàn)象:甲試管中顏色變?yōu)樽仙以嚬苤蓄伾優(yōu)樽仙?br />(6)實驗結(jié)論:細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.酶在細胞外或生物體外也能發(fā)揮催化作用
D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

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8.2010年夏秋之際,河南商城多人被蜱蟲咬傷后不治身亡,引起村民恐慌.蜱蟲一般都生活在一些動物表皮,以吸取動物血液為生,所以體內(nèi)經(jīng)常會攜帶有來自動物的多種病毒.如果攜帶有這些病毒的蜱蟲叮咬了人,患者可能會感染上某些病毒,繼而引發(fā)重大疾。缦x的生活方式、蜱蟲體內(nèi)的病毒屬于的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是( 。
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5.圖甲、乙表示興奮在突觸的傳遞過程,圖丙和圖丁分別對應圖甲和圖乙突觸后膜電位變化,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
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B.圖丙處的電位變化說明圖甲中的神經(jīng)遞質(zhì)使下一個神經(jīng)元抑制,a處的膜電位始終為靜息電位
C.圖丁處的電位變化說明離子Y是陽離子
D.圖乙中K+外流所需能量,可由突觸后膜神經(jīng)元的線粒體或細胞溶膠提供

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在家鼠中短尾(T)對正常(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相互交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是

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