【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供 ATP

B.②中的神經(jīng)遞質(zhì)利用膜的選擇透過性釋放至突觸間隙

C.當興奮傳導(dǎo)到③時,膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

D.結(jié)構(gòu)④上的受體與遞質(zhì)特異性結(jié)合后,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

【答案】C

【解析】

1、題圖為突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為線粒體,②為突觸小泡,其中有神經(jīng)遞質(zhì),③為突觸前膜,④為突觸后膜。

2、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,興奮在突觸間傳遞的過程中伴隨著電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變。在這一過程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

A、結(jié)構(gòu)①線粒體位于突出小體中,為生物體生命活動提供能量,而神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在突后膜上,且神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不消耗能量,A錯誤;

B、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)的②轉(zhuǎn)運和③的胞吐作用釋放至突觸間隙,與膜的流動性有關(guān),B錯誤;

C、當興奮傳導(dǎo)到③時,產(chǎn)生動作電位,膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢,C正確;

D、結(jié)構(gòu)④上的受體與遞質(zhì)特異性結(jié)合后,膜外不一定由正電位變?yōu)樨撾娢唬@與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān),D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物(2n=6)的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下,其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析,錯誤的是

A. 該細胞可表示次級精母細胞或第二極體

B. 該細胞的染色體數(shù)目與體細胞的相同

C. ①②③含有該生物的一套遺傳物質(zhì)

D. 圖中基因g可由基因G突變而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A.正常情況下,血紅蛋白不會存在于①中,乙酰膽堿可以存在于②中

B.①與②之間通過毛細血管管壁進行物質(zhì)交換

C.細胞外液①、②、④依次為血液、組織液、淋巴

D.③中的CO2濃度高于②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對基因控制( A、a;B、bC、c......),當個體的基因型 中每對基因中至少含有一個顯性基因時( A_B_C_......)才開紅花,否則開白花。現(xiàn)有甲、乙、 丙、丁4個純合白花品系,相互之間進行雜交,雜交組合后代表現(xiàn)型及其比例如圖所示。根據(jù) 雜交結(jié)果判斷,本實驗中植物的花色至少受幾對基因控制?

A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,正確的是

A.組織液滲回血漿和滲人淋巴的量相差較大

B.血漿中的葡萄糖經(jīng)毛細血管靜脈端進入組織液

C.組織液中的尿素經(jīng)毛細血管動脈端進入血漿

D.組織液不斷生成與回流,并保持絕對的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組為探究酵母菌的細胞呼吸方式,進行了如圖所示實驗(假設(shè)細胞呼吸產(chǎn)生的熱量不會使瓶中氣壓升高),開始時溴麝香草酚藍水溶液的顏色基本不變,反應(yīng)一段時間后溶液顏色由藍逐漸變黃。下列有關(guān)分析正確的是(

A.實驗過程中酵母菌細胞呼吸釋放的CO2全部來自線粒體

B.14C6H12O6不能進入線粒體,故線粒體中不能檢測出放射性

C.溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變黃說明酵母菌的呼吸強度在增強

D.溴麝香草酚藍水溶液的顏色一開始不變是因為酵母菌只進行了有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國的生態(tài)環(huán)境越來越好。以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物鏈和食物網(wǎng)圖,以及碳循環(huán)圖,據(jù)圖回答下列問題。

1)甲圖中,蛇與鷹的關(guān)系是________。如果鳥的食物60%來自草,那么鳥增重100g,最多需要草____g。

2)甲圖中,由于除草劑、化肥、農(nóng)藥的大量使用,導(dǎo)致蛙的數(shù)量急劇減少,請寫出在一段時間內(nèi)蝗蟲數(shù)量的變化趨勢:________________________________。

3)如果D代表分解者,乙圖中,5過程是____。

4)乙圖中,物質(zhì)循環(huán)同時伴隨著能量流動,那么能量流動的特點是:__________。

5)目前控制動物危害的技術(shù)大致有__________、生物防治和____________等。這些方法各有優(yōu)點,但是目前人們越來越傾向利用___________________的生物防治。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某河流中有如下食物鏈:綠藻→植食性小魚→肉食性魚。如圖表示該食物鏈中各生物在河流不同深度的分布情況。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 甲、乙、丙之間存在生殖隔離,不存在地理隔離

B. 丙表示肉食性魚,該種群營養(yǎng)級高,所含能量較少

C. 乙的數(shù)量突增,短時間內(nèi)物種丙的數(shù)量會增加

D. 甲在不同水深處的個體數(shù)量不同,主要是食物的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細胞位于下丘腦中

B. 若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官

C. 若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D. 若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細胞的分泌

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