(2015秋•蚌埠校級期中)圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(﹣SH)脫氫形成一個二硫。ㄒ籗﹣S﹣).下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.核酸的基本單位可用圖丙表示,并且只存在于細胞核中
D.如果甲中的R為C3H502,則由兩分子甲形成的化合物中有16個H
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•樂山校級月考)根據(jù)下述材料回答問題:
材料一 某年夏天,福建某地氣溫高達39℃,大家都在家中休息.然而50多歲的趙某卻在農(nóng)田里鋤草.當天晚上家人沒有見到他.次日在農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)他時,已經(jīng)死亡多時.據(jù)估計,趙某是中暑身亡.
材料二 青年男子高某,在暑期外出旅游.一日出發(fā)后,天氣十分炎熱.高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴.后來他感覺四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降,接著就不省人事,昏迷了過去.后被人送到了醫(yī)院,診斷為水中毒.
(1)材料一、二的兩種情況都發(fā)生在 天氣.在這種天氣狀況下,人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方式是 .
(2)高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是 .
(3)趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)都遭到破壞.趙某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是 ,它的變化趨勢是 ;高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是 ,這些因素的變化趨勢是 .
(4)圖甲中曲線能夠反映高某體內(nèi)的水的絕對含量(a)和相對含量(b)變化趨勢的是 .
(5)圖乙中曲線能反映趙某(a)和高某(b)內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢的是 .
(6)高某血壓下降的原因是 .
(7)趙某的死亡說明 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省達州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•山東)研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響.
(1)冷水刺激引起實驗大鼠皮膚 產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 ,減少皮膚散熱量;同時引起 (填激素名稱)分泌增加,細胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.
(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起 分泌增加,該激素促進 分解,血糖水平升高,以對抗冷水刺激.
(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的減少,從而對H+緩沖作用減弱,會使胃黏膜組織液的 降低,可引起胃黏膜損傷.
(4)胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害,在機體 (填“特異性“或”非特異性“)免疫中發(fā)揮重要作用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•延安校級月考)從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能(合成蛋白質(zhì))所需要的一切物質(zhì)和條件.請回答:
(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ] 通過 方式合成多肽(蛋白質(zhì)).([]內(nèi)填序號)
(2)實驗得到的蛋白質(zhì)可用 試劑鑒定,呈現(xiàn) 色,其原因是該化合物中所含有的 與該試劑發(fā)生了顏色反應.
(3)上述有機物(若每種只取一個)合成的直鏈多肽含有 個氨基和 個羧基,稱為 肽,合成的直鏈多肽可能有 種.
(4)實驗中,若檢測到某一直鏈多肽含2012個N原子,則該多肽最多含有 個肽鍵.肽鍵的化學結(jié)構(gòu)式是 .
(5)如果得到的蛋白質(zhì)的肽鏈(若只一條)長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 ,就可以改變該蛋白質(zhì)的性質(zhì).
(6)實驗結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有 ,這種結(jié)構(gòu)特點決定了 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•延安校級月考)生物界形形色色、豐富多彩的直接原因是( )
A.蛋白質(zhì)分子的多樣性 B.核苷酸種類的多樣性
C.DNA分子的多樣性 D.氨基酸分子的多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•延安校級月考)在化合物葉綠素、血紅蛋白、甲狀腺激素中含有的特有的元素分別是( )
A.N、S、P B.Mg、Fe、I
C.N、P、S D.I、Fe、Mg
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不少激素的分泌受到神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié) | |
B. | 均可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 都是通過與靶細胞膜上的特定受體結(jié)合從而發(fā)揮作用 | |
D. | 在發(fā)揮作用后均應被及時滅活或清除 |
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