分析 已知決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性,而顯性基因B存在時,會抑制豌豆素的產(chǎn)生,因此能夠產(chǎn)生豌豆素的基因型為A_bb.根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,F(xiàn)1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=3:13,是9:3:3:1的變形,所以F1為AaBb,甲、乙是純系品種,所以基因型為AABB或aabb,在結(jié)合實(shí)驗(yàn)一可知品系甲為AABB,乙為aabb,野生型為AAbb.
解答 解:(1)①根據(jù)題意F1全部是圓粒,F(xiàn)2中同時出現(xiàn)圓粒和皺粒,這種現(xiàn)象為性狀分離,該性狀是基因通過控制酶的合成控制新陳代謝,進(jìn)而控制生物的性狀.
②根據(jù)題意分析可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn),導(dǎo)致翻譯出來的肽鏈變短了.
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,兩對等位基因位于兩對同源染色體上,由分析可知,品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是AABB、aabb.
②實(shí)驗(yàn)一為AABB與AAbb雜交,子一代為AABb,則F2不能產(chǎn)生豌豆素的植株的基因型可能為AABB和AABb.為進(jìn)一步判定其基因型,最簡便的方法是 讓其自交,觀察后代產(chǎn)生豌豆素的情況,若出現(xiàn)性狀分離,說明是雜合子.
③實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株的基因型為A_B_,aaB_,aabb,共7種,比值為9:3:1,純合子為AABB,aaBB,aab,占$\frac{3}{13}$,所以雜種植株占比為 $\frac{10}{13}$.
故答案為:
(1)①性狀分離 基因通過控制酶的合成控制新陳代謝,進(jìn)而控制生物的性狀
②提前出現(xiàn)終止密碼子
(2)①二 兩 AABB aabb
②AABB或AABb,讓其自交,觀察后代產(chǎn)生豌豆素的情況
③7 $\frac{10}{13}$
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律及運(yùn)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是四種植物分生組織細(xì)胞周期,據(jù)表分析有關(guān)敘述正確的是 ( )
植物 | 細(xì)胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合計(jì) | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A、四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞分裂
B、秋水仙素作用于b時期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍
C、最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短
D、四種植物細(xì)胞周期的時間都是固定不變的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體中既含有DNA,也有mRNA | B. | 藍(lán)藻含有的DNA有氫鍵,RNA無氫鍵 | ||
C. | 硝化細(xì)菌中既含有DNA,也有tRNA | D. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a中完成化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 | B. | 1中內(nèi)容物經(jīng)主動運(yùn)輸釋放至2中 | ||
C. | 圖中1、2、3構(gòu)成了突觸 | D. | 1中內(nèi)容物可以使b產(chǎn)生興奮或抑制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程通常使用纖維素酶和果膠酶處理 | |
B. | 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑 | |
C. | 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型 | |
D. | 圖示技術(shù)的最大優(yōu)點(diǎn)是可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群內(nèi)的個體可以通過自由交配實(shí)現(xiàn)基因交流 | |
B. | 種群長時間處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)時,種群的基因庫是不變的 | |
C. | 種群內(nèi)某基因的頻率下降為零后該種群就成為新的物種了 | |
D. | 長期的地理隔離,同一物種的不同種群一定進(jìn)化為不同的物種 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com