下表是四種植物分生組織細(xì)胞周期，據(jù)表分析有關(guān)敘述正確的是 ( )

植物

細(xì)胞周期的時(shí)間(h)

a時(shí)期

b時(shí)期

合計(jì)

物種1

10.6

0.4

11

物種2

18

0.5

18.5

物種3

16.5

2

18.5

物種4

10.4

2.3

12.7

A、四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸，促進(jìn)其細(xì)胞分裂

B、秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍

C、最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細(xì)胞周期最短

D、四種植物細(xì)胞周期的時(shí)間都是固定不變的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A．細(xì)胞內(nèi)核糖體只附著內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

D．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．1928年格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)（R型菌和S型菌是肺炎雙球菌的兩種類型），下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析不合理的是（　�。�
第一組第二組第三組第四組
實(shí)驗(yàn)
處理		注射活的R型菌注射活的S型菌注射加熱殺死的S型菌注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌
實(shí)驗(yàn)
結(jié)果		小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌
A．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，必須將四組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明活的R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化
C．獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是第4組小鼠死亡并分離出S型活菌
D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為：DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．夫婦均為雙眼皮，這一對(duì)夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子，那么這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子的概率為（　�。�
A．100%B．0%C．25%D．75%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示利用細(xì)菌中抗蟲基因培育抗蟲玉米的過程，其中①-⑧表示操作步驟，a、b 表示分子，c-e 表示培養(yǎng)過程，其中d 過程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用到限制酶和DNA連接酶的是步驟①②
B．步驟④進(jìn)行前需使細(xì)菌處于感受態(tài)
C．步驟⑤的主要目的是培養(yǎng)細(xì)菌
D．步驟⑦和⑧是脫分化和再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖是獲取克隆大熊貓的理論示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．重組細(xì)胞第一次分裂時(shí)進(jìn)行基因重組
B．體外培養(yǎng)需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液
C．在丙過程中需對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理
D．過程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．埃博拉病毒（EBOV）能引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱，感染者的死亡率非常高．淸華大學(xué)醫(yī)學(xué)院利用雜交瘤技術(shù)制備出抗EBOV的單克隆抗體，可快速檢測(cè)EBOV．請(qǐng)回答問題：
（1）在制備抗EBOV的單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射滅活的EBOV，-段時(shí)間后，若小鼠血淸中抗EBOV的抗體檢測(cè)呈陽性，說明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了體液免疫反應(yīng)．
（2）從小鼠體內(nèi)獲取已免疫的B淋巴（漿）細(xì)胞并將其與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，再經(jīng)過篩選、檢測(cè)，最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞．
（3）若要大量制備抗EBOV的單克隆抗體，可將雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再提取、純化獲得．得到的抗EBOV單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別EBOV，其原因是該抗體具有純度高和特異性強(qiáng)等特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)：配置好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別利用上述培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)．一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中的離子濃度如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)濃度梯度進(jìn)行的
B．植物細(xì)胞吸收水分和吸收離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
C．不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收差異是與載體的種類和數(shù)量相關(guān)的
D．番茄培養(yǎng)液中的SiO44-離子濃度高于起始濃度是由于番茄排出了SiO44-

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題：
（1）豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種．研究發(fā)現(xiàn)，皺粒豌豆的形成是由于編碼淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外來的堿基序列導(dǎo)致．
①孟德爾用純種圓粒和純種皺粒豌豆雜交，得到的F1自交，F(xiàn)2中同時(shí)出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象稱為性狀分離，豌豆圓粒和皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀說明基因?qū)π誀畹目刂剖腔蛲ㄟ^控制酶的合成控制新陳代謝，進(jìn)而控制生物的性狀．
②淀粉分支酶的基因中插入了一段外來的堿基序列，如果其控制合成的肽鏈反而變短了，其原因可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上提前出現(xiàn)終止密碼子．
（2）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)．決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性，基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用，而基因b沒有．下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系（甲、乙）及純種野生型豌豆進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)一：野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=l：3
實(shí)驗(yàn)二：品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=3：13
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)2，可判定與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于2對(duì)同源染色體上．品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是AABB和aabb．
②從實(shí)驗(yàn)一F2中任取一株不能產(chǎn)生豌豆素的植株，其基因型可能為AABB或AABb．若欲進(jìn)一步判定其基因型，最簡便的方法是讓其自交，觀察后代產(chǎn)生豌豆素的情況．
③實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株的基因型共有7種，其中雜種植株占的比例為$\frac{10}{13}$．

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