【題目】甲圖表示高等植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:
(1)在甲圖A,B,C,D中,對(duì)應(yīng)乙圖DE段的是_________。丙圖中CD段形成的原因是____________。
(2)就甲圖來說,作為一個(gè)完整細(xì)胞周期還缺少處于__________期的細(xì)胞,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是_________。
(3)甲圖中結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)2的名稱分別是______________。
(4)甲圖的A圖中,染色體數(shù)、核DNA數(shù)、染色單體數(shù)分別是_____________。
【答案】A 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開 (分裂)間期 DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 細(xì)胞板、核膜 8、8、0
【解析】
據(jù)圖分析,甲圖A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞中核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞中細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,處于有絲分裂末期。乙圖中實(shí)線表示有絲分裂過程中DNA含量變化,虛線表示有絲分裂過程中染色體的變化,其中 AB段表示間期、BC段表示前期、CD段表示中期、DE段表示后期、EF段表示末期。丙圖中AB段表示DNA的復(fù)制,BC段表示每條染色體上有兩條姐妹染色單體,CD段表示著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離。
(1)根據(jù)以上分析已知,甲圖中的A細(xì)胞和乙圖中的DE段都表示有絲分裂后期,該時(shí)期細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離。
(2)根據(jù)以上分析已知,甲圖中的A、B、C、D分別表示有絲分裂后期、前期、中期和末期,還缺少分裂間期,間期細(xì)胞中重要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(3)據(jù)圖分析,甲圖D細(xì)胞處于有絲分裂末期,圖中1為細(xì)胞板,2是核膜。
(4)甲圖中A細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含有8條染色體、8個(gè)核DNA分子,沒有染色單體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)悉,艾滋病是中國(guó)法定傳染病報(bào)告死亡數(shù)據(jù)最高的病種,截至2017年9月30日我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病例264302例,防艾迫在眉睫。早期獲得艾滋病病毒抗體的具體過程見圖1:
(1)通過培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞收集到的抗體最廣泛的用途是______________________,
圖1過程②表示_________________________,與HIV自愈者體內(nèi)提取的抗體相比,培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞所獲得抗體的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在 HIV的疫苗的研制工作得到廣泛應(yīng)用,科學(xué)工作者利用該技術(shù)研制HIV疫苗的操作簡(jiǎn)要路徑見圖2:
圖2中①過程所需的酶是______________,目的基因的載體有___________(至少兩例),②表示_____________________。 目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為_______________。
(3)大腸桿菌質(zhì)粒常作為基因工程目的基因的載體,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,需要制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】纖維素酶能催化纖維素的水解,在植物細(xì)胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用,你認(rèn)為從下列哪種生物提取纖維素酶比較合理
A. 釀酒酵母
B. 在腐木上生長(zhǎng)的霉菌
C. 高等植物細(xì)胞
D. 人體內(nèi)的大腸桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】寨卡病毒在南美流行,該地區(qū)也是登革熱病毒流行區(qū)域。為研究寨卡病毒流行與登革熱病毒的關(guān)系,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)病毒感染人體后,會(huì)引起_________產(chǎn)生特異性抗體,與病毒結(jié)合,阻止病毒_________宿主細(xì)胞。
(2)登革熱病毒與寨卡病毒結(jié)構(gòu)相似。為探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結(jié)合寨卡病毒,科研人員用血清與病毒進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。
①請(qǐng)闡述b組和c組在本實(shí)驗(yàn)中的作用。
b組:排除_________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
c組:_________的參照。
②與對(duì)照組分別比較,實(shí)驗(yàn)組抗原-抗體反應(yīng)強(qiáng)度_________,可得出_________的結(jié)論。
(3)科研人員假設(shè):人感染過登革熱病毒后,體內(nèi)存留的登革熱病毒抗體與寨卡病毒結(jié)合,結(jié)合了病毒的抗體與宿主細(xì)胞表面蛋白結(jié)合,從而幫助寨卡病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞,即存在抗體依賴性增強(qiáng)(簡(jiǎn)稱ADE)。為驗(yàn)證該假設(shè),有人利用下列備選材料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案。
備選材料:正常人血清,登革熱康復(fù)者血清,寨卡病毒,登革熱病毒,細(xì)胞系U(發(fā)生ADE時(shí),對(duì)寨卡病毒的感染率很低),細(xì)胞系W(不發(fā)生ADE時(shí),對(duì)寨卡病毒的感染率很高)。
實(shí)驗(yàn)方案:
組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 預(yù)期結(jié)果 |
實(shí)驗(yàn)組 | 將登革熱康復(fù)者血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后,加入到細(xì)胞系W的培養(yǎng)體系中 | 分別檢測(cè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞系對(duì)寨卡病毒的感染率 |
對(duì)照組 | 將登革熱康復(fù)者血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后,加入到細(xì)胞系U的培養(yǎng)體系中 |
①請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷:__________________。
②請(qǐng)改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)方案(寫出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組處理):__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列4類生物與其部分特征,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A. T2噬菌體——由蛋白質(zhì)和核酸組成
B. 藍(lán)藻——具有核糖體和葉綠素,但是沒有形成葉綠體
C. 洋蔥——根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞細(xì)胞器種類相同
D. 草履蟲——有中心體,可進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究不同濃度的某物質(zhì)X對(duì)肺癌細(xì)胞體外生長(zhǎng)的作用,研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答相關(guān)問題。
材料與用具:小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測(cè)儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶(說明:對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程和檢測(cè)方法不做具體要求)
(1)肺癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來,除保留了原來細(xì)胞的某些特點(diǎn)外,其中最重要的特征是細(xì)胞表面糖蛋白減少、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化和___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)思路:①取五個(gè)大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號(hào)A、B、C、D、E,每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和癌細(xì)胞培養(yǎng)液,并測(cè)定初始細(xì)胞數(shù)。
②在B~E組中依次加入適量且等量不同濃度的物質(zhì)X(濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0ug/mL),A組則加入___________作為對(duì)照;每組設(shè)置三個(gè)重復(fù)樣品。
③以上各組均置于相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④檢測(cè)與數(shù)據(jù)處理:分別在24h、48h、72h時(shí)取樣檢測(cè)各組存活細(xì)胞數(shù),取___________值,求細(xì)胞存活率(細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組/對(duì)照組×100%)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果見如圖:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________。
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【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 一般的說,病毒中的糖只有一種
B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組用某種綠色植物做實(shí)驗(yàn)材料,做了如下實(shí)驗(yàn):圖1為某植物在密閉透光的玻璃小室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化(假若一晝夜6時(shí)日出,18時(shí)日落),圖2表示,該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況(其中a為無光條件),圖3是表示該植物的真正光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖1曲線的A至G的6個(gè)點(diǎn)中,代表光合作用速率與呼吸作用速率相等的是點(diǎn),對(duì)應(yīng)圖2中的是___(用a、b、c、d表示)點(diǎn),圖1中F點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_________,光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收______個(gè)單位CO2。該玻璃小室內(nèi)的植物經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物?_______。理由是___________________________。
(2)請(qǐng)描述圖3中陰影部分的含義:_____________________________________________。
(3)如果該植物是一種蔬菜,在塑料大棚內(nèi)種植該種蔬菜時(shí),請(qǐng)你結(jié)合以上相關(guān)的因素,提出兩項(xiàng)是蔬菜增產(chǎn)的方法:__________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是
A. 與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂后期B. 與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂后期
C. 與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂后期D. 與父母親都有關(guān)、受精作用時(shí)期
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