【題目】下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（　　）

A.抗體B.抗原C.淋巴因子D.溶菌酶

【答案】B

【解析】

試題免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等，抗原屬于引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，B不屬于。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A過程是采用從___________中獲取綠色熒光蛋白基因，該文庫(kù)中含有該生物部分基因序列。如果對(duì)已有的綠色熒光蛋白基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，需要用_________方法，該方法的原理是DNA復(fù)制，這項(xiàng)技術(shù)需要用到Taq酶，該酶需從________的末端開始催化子鏈的延伸。

（2）將綠色熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞，B過程首先要構(gòu)建_________，然后通過_______________________法導(dǎo)入成纖維細(xì)胞。

（3）從豬胚胎中獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，需用C______酶處理豬胚胎的部分組織。

（4）E過程得到卵母細(xì)胞后，要做去核處理，最常用方法是_________________________。

（5）G過程需要用___________（化學(xué)）方法激活重組細(xì)胞，使之完成分裂和發(fā)育進(jìn)程，并最終發(fā)育為早期胚胎。

（6）Ⅰ過程可以在分子水平上用___________________方法檢測(cè)綠色熒光蛋白基因是否成功表達(dá)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖甲為某綠色植物葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示在密封恒溫小室內(nèi)測(cè)定的該植株上一組幼葉和成熟葉光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度間的關(guān)系圖。據(jù)此回答下列問題：

（1）圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì)，則A、B、C、D依次是水、CO2、_______、_______。

（2）從圖甲可知，在a中發(fā)生的反應(yīng)稱為_______，在a中含有的參與此過程的物質(zhì)_____________和酶。a中發(fā)生的能量變化過程是_________________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為0klx時(shí)，E組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所是______________，此時(shí)，F(xiàn)組葉肉細(xì)胞中消耗O2的具體場(chǎng)所是____________________。

（4）圖乙中光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，等面積的E、F兩組葉片合成葡萄糖的質(zhì)量之比為___________。光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的，主要限制因素有__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　(　　)

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC……

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，不正確的是（ ）
A.T細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫過程
B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象
D.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能，當(dāng)機(jī)體免疫監(jiān)控和清除功能過低時(shí)，容易引發(fā)（ ）
A.過敏反應(yīng)
B.惡性腫瘤
C.免疫排斥
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A.與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

B.在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的敘述，正確的是( )

A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原

C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成

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