科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Deltochilum valgum蜣螂不僅吃糞便，還獵食蜈蚣。人們還發(fā)現(xiàn)，這種蜣螂能以太陽(yáng)和月亮作為羅盤(pán)，沿直線滾團(tuán)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．在生態(tài)系統(tǒng)中，該蜣螂屬于消費(fèi)者，不屬于分解者

B．蜣螂捕食蜈蚣降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C．蜣螂作為科研材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D．該蜣螂能沿直線滾糞團(tuán)是接受了物理信息的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．運(yùn)用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，如圖表示了這一技術(shù)的基本過(guò)程，該過(guò)程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC-，請(qǐng)回答：

（1）從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是限制性核酸內(nèi)切酶．人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是DNA連接酶．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．
（2）人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi)，原因是人和羊DNA分子的空間結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成相同或有互補(bǔ)的堿基序列或基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)（答出其中一點(diǎn)即可）相同．
（3）將人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蝮w內(nèi)并成功地表達(dá)，使羊產(chǎn)生新的性狀．這種變異屬于基因重組，這里“成功地表達(dá)”的含義是人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)控制合成人體蛋白質(zhì)（分泌的羊乳中含人體蛋白質(zhì)）．
（4）你認(rèn)為此類(lèi)羊產(chǎn)生的奶安全可靠嗎？安全．理由是因?yàn)槟康幕驅(qū)耸荏w細(xì)胞后沒(méi)有改變，控制合成的人體蛋白質(zhì)成分沒(méi)有改變．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜

C ．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于食品安全問(wèn)題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確的選項(xiàng)是（ ）

選項(xiàng)

探究主題

實(shí)驗(yàn)試劑

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

結(jié)論

A

某“色拉油”是否含有脂肪

蘇丹Ⅲ染液

被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘黃色

不含有脂肪，但可能含有固醇

B

某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色

含有蛋白質(zhì)，但含量少于淀粉

C

某“奶片”是否添加淀粉

碘液

被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色

含有淀粉，不含有蛋白質(zhì)

D

某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖

斐林試劑

甲液和乙液

被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色

一定含有還原糖，但不一定是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

矮牽�；ò曛猩氐暮铣墒芏喾N基因控制，其合成途徑如下圖所示。紅色和 藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色，途徑3不影響途徑1、2，但是當(dāng)中間產(chǎn)物白色物質(zhì)3的濃度積累到一定的程度時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥緩?中的黃色中間產(chǎn)物，藍(lán)色和黃色混合形成綠色，白色的花瓣中不含有色物質(zhì)。

A到E代表酶，它們相應(yīng)的基因可以用同一字母來(lái)表示，顯性基因有編碼酶的功能，隱性等位基因缺乏這種功能。假設(shè)這些基因是自由組合的。

（1）矮牽牛花色的遺傳，說(shuō)明基因是通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

（2）矮牽牛的花色有 種，基因型為aaBbCcDdee的矮牽牛花色是 ，純合黃花矮牽牛的基因型有 種。

（3）某個(gè)體自交，子代只有紅色和黃色，則該個(gè)體花色為 。

（4）兩個(gè)純合親本雜交得F1,F1自交得F2，F(xiàn)2的表型及其比例為9紫色:3綠色:4藍(lán)色，則親本的表現(xiàn)型是。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

B．血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液多，所以血漿滲透壓高于組織液滲透壓

C．人在冬泳過(guò)程中,體內(nèi)的產(chǎn)熱速率始終大于散熱速率

D．高原地區(qū)缺氧，人體內(nèi)產(chǎn)生的C02增多，所以內(nèi)環(huán)境pH值會(huì)下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程，敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞增殖過(guò)程中，一定有基因的表達(dá)，也一定有ATP的合成與分解

B．細(xì)胞分化過(guò)程中，基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變

C．細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

D．細(xì)胞癌變過(guò)程中，抑癌基因的功能喪失，而原癌基因的功能增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

油菜素內(nèi)酷（BR）是一種天然植物激素，被國(guó)際譽(yù)為第六激素，廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。某科研小組用14C02飼喂孕穗期的水稻葉片，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：用適宜濃度的BR噴施水稻葉片，定時(shí)測(cè)定光合速率與葉綠素含量，結(jié)果如圖1;

實(shí)驗(yàn)二：用不同濃度的BR噴施水稻葉片，測(cè)定收獲期籽粒14C放射性強(qiáng)度，結(jié)果如圖2。?

（1）BR是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起 作用的微量有機(jī)物。

（2）實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明，適宜濃度的BR能提高水稻葉片的 ，從而提高葉片的光合速率，BR處理后的 天是對(duì)水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，用14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫 _，14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物的部位是 ，該物質(zhì)接受 釋放的能量并被[H]還原。

⑷實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明，噴施BR能 （填“促進(jìn)”或“抑制”）光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明BR的作用具有兩重性？ （填“能”或“否”）；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度?如能，請(qǐng)指出最佳濃度；如不能，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．豌豆的紫花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（A、a）控制．現(xiàn)有一株紫花植株甲，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，以鑒別該紫花植株的基因型．（每一代都可提供白花植株，后代數(shù)量足夠多．）
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理遵循基因的分離定律．
（2）完善下列實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
第一步：將紫花植株甲自交（填選擇的親本及交配方式）．若F1出現(xiàn)了性狀分離，則說(shuō)明紫花植株甲的基因型為Aa；若未出現(xiàn)性狀分離，則進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)．
第二步：將F1與白花植株雜交．若F2全為紫花，則紫花植株甲的基因型為AA；若F2全部為白花或出現(xiàn)白花，則紫花植株甲的基因型為aa．

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同步練習(xí)冊(cè)答案