如圖表示細胞分裂和分化的過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的①表示細胞的
 
過程，判斷的依據(jù)是①過程只有細胞的
 
增多．
（2）圖中的②表示細胞的
 
過程，判斷的依據(jù)是②過程只有細胞的
 
增多．
考點：細胞的分化,細胞的生長和增殖的周期性
專題：
分析：本題是一道識圖分析題，通過圖例來解釋細胞分裂、細胞分化的知識．做此題前先要理解細胞分裂、細胞生長、細胞分化的概念．
解答： 解：（1）細胞分裂是一個細胞分裂產(chǎn)生兩個新的細胞的過程．新形成的細胞與母細胞相比，只是形態(tài)上變小了，數(shù)目變多了，其他沒有什么大的變化．通過觀察圖解①，細胞只是數(shù)目的改變，在形態(tài)上沒有大的變化，因而在功能上也沒有大的區(qū)別，所以屬于細胞的分裂過程．
（2）在細胞分裂的基礎(chǔ)上，新形成的細胞在生長過程中，形態(tài)發(fā)生了改變，繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異，形成了不同的細胞群，這個過程即是細胞分化．我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群稱之為組織．所以細胞的分化產(chǎn)生了組織．通過圖表看出，細胞在生長的過程中②形態(tài)發(fā)生了明顯改變，所以屬于細胞分化的過程．
故答案為：
（1）分裂   數(shù)量
（2）分化   形態(tài)
點評：本題考查了細胞的分裂和分化，掌握它們之間的區(qū)別是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上結(jié)有非甜玉米籽粒，而非甜玉米籽粒上找不到甜玉米籽粒，其原因是（　�。�
A、甜是顯性B、非甜是顯性
C、非甜是隱性D、偶然出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白酶從細胞內(nèi)合成后分泌出細胞，通過膜的方式是（　�。�
A、協(xié)助擴散B、主動運輸
C、胞吞D、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

日常生活中將雞蛋煮熟后蛋清變成蛋白，冷卻到室溫蛋白也不會再變回到蛋清狀態(tài)，這是因為（　�。�
A、高溫使肽鍵數(shù)增加使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定
B、高溫使肽鍵斷裂，室溫下不能重新形成
C、高溫改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)且不可逆
D、高溫加快了雞蛋中的酶促反應(yīng)且不可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）A～E結(jié)構(gòu)的名稱分別是：
A
 
　B
 
  C
 
　D
 
  E
 

（2）該圖表示的是蛋白質(zhì)合成中的
 
過程，是在
 
內(nèi)進行的．
（3）由圖可知DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為
 
．
（4）該圖表明所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由
 
排列順序直接決定的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、圖示細胞膜外側(cè)是Ⅰ代表的一側(cè)
B、①代表細胞膜上的糖分子
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D、圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、②能將葡萄糖分解成乳酸
B、⑥是蛋白質(zhì)的裝配機器
C、③與細胞的有絲分裂有關(guān)
D、⑤是唯一不含磷脂細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是
 
和
 
．
（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
．
（3）過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是
 
和
 
．
（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，產(chǎn)生ATP最多的過程是（填代號），不能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
（填代號），ATP的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（5）請分析下列實驗，并在橫線處填寫代號． 將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是
 
，稍后，
 
過程也隨著停止．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響，請根據(jù)提供的材料用具，完成下面的實驗，并回答有關(guān)問題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等．
（1）實驗步驟：
①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，再向1號試管內(nèi)加入1mL蒸餾水，向2號試管內(nèi)加入
 
，
向3號試管內(nèi)加入
 
，并振蕩試管．②向l號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴
 
．
③仔細觀察各試管內(nèi)
 
，并記錄．
（2）實驗結(jié)果：
 
．
（3）實驗結(jié)論：pH為7左右時過氧化氫酶的活性較高，而pH偏高、偏低時過氧化氫酶的活性降低．
（4）除pH外，還有其它環(huán)境因素會影響過氧化氫酶的活性，請你就此提出相關(guān)研究課題（只要求寫出課題名稱）：
 
．

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