原產(chǎn)于墨西哥的紫莖澤蘭傳到中國(guó)，在中國(guó)長(zhǎng)勢(shì)瘋狂，占地為王，成了我國(guó)西南地區(qū)的綠色災(zāi)難，紫莖澤蘭在我國(guó)泛濫成災(zāi)的原因是（　�。�
A、我國(guó)西南地區(qū)的氣候適宜紫莖澤蘭的生長(zhǎng)
B、脫離原產(chǎn)地后，失去天敵的控制
C、脫離原產(chǎn)地后，失去與其競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的物種的制約
D、一旦脫離原產(chǎn)地，就發(fā)生基因突變，變得生命力特別強(qiáng)
考點(diǎn)：種群的數(shù)量變動(dòng)
專題：
分析：紫莖澤蘭“入侵”到一個(gè)新環(huán)境的初期，由于缺乏天敵，生存條件優(yōu)越，在開始一段時(shí)間內(nèi)將呈“J”型增長(zhǎng)，數(shù)量迅速增多，破壞原有的食物鏈，使生物的多樣性受到威脅．
解答： 解：A、“紫莖澤蘭傳到中國(guó)，在中國(guó)長(zhǎng)勢(shì)瘋狂”，說明我國(guó)西南地區(qū)氣候適宜紫莖澤蘭的生長(zhǎng)，才能“成了我國(guó)西南地區(qū)的綠色災(zāi)”，A正確；
B、紫莖澤蘭原產(chǎn)于墨西哥，在我國(guó)缺乏天敵，其種群數(shù)量增長(zhǎng)不受天敵制約，B正確；
C、脫離原產(chǎn)地后，去與其競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的物種的制約，使得種群數(shù)量持續(xù)增加，C正確；
D、基因突變具有不定向性和低頻性，因此“一旦脫離原產(chǎn)地，不一定發(fā)生基因突變”，基因突變具有多害少利性，因此“生命力不一定強(qiáng)”，D錯(cuò)誤．
故選：ABC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查外來物種的入侵，意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
B、b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度
C、c點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)有抑制作用
D、d點(diǎn)為生長(zhǎng)素促進(jìn)作用和抑制作用的平衡點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流．下列敘述，正確的是（　�。�
A、脊髓神經(jīng)元細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)K+會(huì)外流
B、甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙
C、甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù)
D、某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理過程不會(huì)發(fā)生的是（　　）
A、生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B、離子通道的開放和關(guān)閉
C、突觸小泡與糖蛋白的結(jié)合
D、信息分子與受體的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于興奮的傳遞的敘述中，正確的是（　　）
A、信息分子與突觸前膜上受體結(jié)合
B、感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式，沿感覺神經(jīng)傳導(dǎo)
C、在突觸上，突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮
D、依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述正確的是（　�。�
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小
B、銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c
D、用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人的體液免疫圖解，請(qǐng)分析判斷下列說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞①～⑤均能專一性識(shí)別抗原
B、細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞
C、細(xì)胞③為B淋巴細(xì)胞
D、細(xì)胞④再次接觸抗原能快速產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示：Ⅰ晝夜溫度變化；Ⅱ植株總光合強(qiáng)度；Ⅲ植物吸收CO2的變化．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a點(diǎn)的形成可能是由夜間的低溫造成的
B、b-c時(shí)段，葉肉細(xì)胞中葉綠體將釋放出O2
C、出現(xiàn)d點(diǎn)的主要原因是氣孔關(guān)閉，CO2缺乏
D、在這一天中，到e點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的積累量最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛奶中的蛋白質(zhì)是由奶牛的乳腺細(xì)胞合成并分泌的，與此生理功能有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
B、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
D、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心粒

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