如圖是用分光光度計(jì)測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A和B分別為何種色素( 。
A、葉黃素、葉綠素a
B、類胡蘿卜素、葉綠素
C、葉綠素、類胡蘿卜素
D、葉綠素a、葉綠素b
考點(diǎn):葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:含有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠素a(藍(lán)綠色)和葉綠素b(黃綠色)主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素(橙黃色)和葉黃素(黃色)主要吸收藍(lán)紫光.
解答: 解:葉黃素的最大吸收波長446nm,胡蘿卜素的最大吸收波長449nm,所以虛線表示類胡蘿卜素;葉綠素a在645nm和663nm 處均有吸收,在645nm處吸光系數(shù)較小,葉綠素b在645nm和663nm處亦都有吸收,但在645nm處吸光系數(shù)較大,由此可知實(shí)線代表的是葉綠素.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)以及與吸收光能有關(guān)的色素的分布,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度以及分析圖形、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)氨基酸與其他物質(zhì)之間的關(guān)系,下列敘述中不正確的是(  )
A、②過程需要消耗水,③過程需要消耗能量
B、④過程經(jīng)歷氨基轉(zhuǎn)換作用,能形成非必需氨基酸
C、⑤和⑥過程必須經(jīng)過脫氨基作用才能形成
D、①過程只能獲得必需氨基酸,不能獲得非必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

硅藻的生長需要硅酸鹽.如圖是Tilman等對(duì)兩種淡水硅藻--針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果.圖中實(shí)線表示種群密度,虛線表示硅酸鹽含量,a表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻的情況,c表示兩種硅藻在一起的培養(yǎng)情況.針桿藻和星桿藻之間的關(guān)系是( 。
A、競爭B、捕食
C、種內(nèi)互助D、共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述正確的是(  )
A、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞全能性受到限制
B、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具全能性
C、離體的動(dòng)物細(xì)胞在適宜條件下都能發(fā)育成完整個(gè)體
D、只有干細(xì)胞才能發(fā)育成完整的動(dòng)物個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只.從中選出所有黑翅、灰翅的個(gè)體,并讓它們自由交配,則后代中白翅的比例最有可能是( 。
A、
1
9
5
9
B、
4
9
4
9
C、
1
9
4
9
D、
1
9
1
9

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是( 。
A、中心體和核糖體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、葉綠體和線粒體
D、液泡和類囊體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件
B、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
C、因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃?dòng)性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的
D、所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)纖維素酶催化纖維素分解的影響.酶和纖維素液分別放入2個(gè)試管,然后將2 試管放入同一水。囟扔肨℃表示)中保溫10min,再將酶和纖維素液倒入同一試管中混合,一段時(shí)間后用特定方法測量試管中的纖維素含量.通過多次實(shí)驗(yàn),并記錄在不同溫度下試管中的纖維素含量,結(jié)果如下表.
裝置 A B C D E F G
水浴溫度T/℃ 20 30 40 50 60 70 80
纖維素含量 100% 70% 40% 0 45% 80% 100%
(1)實(shí)驗(yàn)中先將酶和纖維素液分裝于兩支試管放人同一水浴中保溫10min 的目的是
 

(2)若將表中A組內(nèi)混合物加熱至50℃,結(jié)果是
 
;若將G組內(nèi)混合物冷卻至50℃,結(jié)果是
 
;原因是
 

(3)表格中的數(shù)據(jù)可以說明纖維素酶活性與溫度的關(guān)系,這種關(guān)系還可以用其他方式描述,請(qǐng)用坐標(biāo)曲線表示纖維素酶活性與溫度的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程和現(xiàn)象中,不需要酶參與的是(  )
A、萎蔫的菠菜放入清水中變硬
B、塑料袋中土豆變酸
C、光能轉(zhuǎn)換為NADPH、ATP中的化學(xué)能
D、小麥吸收土壤中的NO-3

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同步練習(xí)冊答案