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科目:高中生物 來源:山東省濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期3月質(zhì)檢生物試題 題型:071
下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中一些生物之間食物關(guān)系示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:
(1)該圖反映出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________;圖解是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中________的具體實(shí)例。
(2)大量捕殺蛇后,老鼠的種群增長(zhǎng)曲線最可能是________型曲線,青蛙增長(zhǎng)曲線的K值將________(增大、減少或不變)。
(3)在示意圖表示的結(jié)構(gòu)中,碳元素通過________(填生物關(guān)系)傳遞,碳元素以________形式從一種生物傳遞到另一種生物。
(4)若任何一種生物向它下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的各種生物傳遞能量相等,能量傳遞效率按10%計(jì)算。假如綠色植物固定了3000 kJ的能量,貓頭鷹同化的能量為________kJ;如果鳥類全部死亡,綠色植物固定了3000 kJ的能量,貓頭鷹同化的能量為________kJ。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,敘述正確的是( )
A.戊是生產(chǎn)者,乙是次級(jí)消費(fèi)者
B.最長(zhǎng)的食物鏈共有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.甲、乙、丙、丁、戊可以構(gòu)成4條食物鏈
D.獲得能量最多的是丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)的一部分:
圖中標(biāo)有箭頭的反應(yīng)中哪一些是自養(yǎng)細(xì)菌所特有的?
A 只有①
B 只有④
C 只有②和③
D 只有①,②和③
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)的一部分
圖中標(biāo)有箭頭的反應(yīng)中哪一些是自養(yǎng)細(xì)菌所特有的?
A.只有① B.只有④ C.只有②和③ D.只有①,②和③
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