【題目】對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中，正確的是

A.若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)

B.若Y表示組成人體細(xì)胞主要元素占細(xì)胞干重的百分比，a、b、c、d表示四種不同元素，則d最有可能是C

C.若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D.若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a

【答案】AD

【解析】

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

A、若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，b有機(jī)物最多，b最有可能是蛋白質(zhì)，A正確；

B、若Y表示組成人體細(xì)胞主要元素占細(xì)胞干重的百分比，b含量最多，則b最有可能是C，B錯誤；

C、若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則某種離子所占比例越多，表示培養(yǎng)植物吸收越少，進(jìn)而推斷其根細(xì)胞膜上該離子的載體越少，所以結(jié)合圖分析可知，植物根細(xì)胞膜上a離子的載體多于c離子的載體，C錯誤；

D、若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，由于b細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大，a細(xì)胞液濃度最小，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是

A. 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

B. 由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1

C. 流入初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2＋B2＋C2)

D. 圖解表明能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是保證生命活動正常進(jìn)行的必要條件。下圖所示高等動物或人體內(nèi)某項(xiàng)生理活動的調(diào)節(jié)機(jī)制，請分析回答：

（1）下丘腦分泌激素B作用于垂體，再由垂體分泌激素C作用于內(nèi)分泌腺，這一過程反映了激素分泌的_____調(diào)節(jié)。當(dāng)激素A含量達(dá)到較高水平時，又會造成激素B與激素C的含量下降，從而體現(xiàn)了______調(diào)節(jié)；當(dāng)激素A的含量較低時，它對下丘腦和垂體的影響是___（填“促進(jìn)”或“抑制”）。

（2）若圖中內(nèi)分泌腺為腎上腺，且能構(gòu)成一條反射弧，則構(gòu)成該反射弧的效應(yīng)器應(yīng)包括_____。在傳遞信息時，能與神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿特異性結(jié)合的物質(zhì)除了乙酰膽堿受體外，還有___________。

（3）若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素B為___，作用范圍最廣的是_____，具有拮抗效應(yīng)的激素是________（填激素種類）。

（4）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常。此類疾病在免疫學(xué)上稱為_____________病，在安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細(xì)胞的耗氧速率較______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與高等植物細(xì)胞相比，藍(lán)藻最明顯的特征是沒有

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞器C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若利用如圖所示的裝置直接制作果醋，將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置后，下列做法不合理的是（ ）

A. 加入適量的醋酸菌

B. 一直打開閥a和閥b進(jìn)行通氣

C. 嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作

D. 把發(fā)酵裝置放到15 ℃的恒溫箱中進(jìn)行發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調(diào)査成都自來水的水質(zhì)情況，某研究小組對自來水水樣中的細(xì)菌含量進(jìn)行了測定，請回答下列問題：

(1)在微生物的培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是___________。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿___________培養(yǎng)。

(2)若小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌，劃線時落在培養(yǎng)基上共畫了5個區(qū)域，則共需要___________次灼燒接種環(huán)。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于___________培養(yǎng)基。

(3)檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量，可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外，還可以提供___________等基本營養(yǎng)成分。該研究小組在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因___________而遺漏菌落的數(shù)目。如果接種后一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示，推測接種時可能的操作失誤是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松長跑運(yùn)動員在進(jìn)入沖刺階段時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的（ ）
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)，錯誤的是

A.離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是B→A

B.1表示載體蛋白，與物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)

C.2是磷脂雙分子層，親水部分分布在膜的兩側(cè)

D.3是糖蛋白，與細(xì)胞間信息交流有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，與酸雨的形成密切相關(guān)的是（ ）

A.N2B.CO2C.SO2D.O3

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同步練習(xí)冊答案