3.將某種植物①②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如圖下列分析不正確的是( 。
A.由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
B.由⑤×⑥過程形成的⑧植株屬于新物種
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D.由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組,可為生物進化提供原材料

分析 1、四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
2、分析題圖:①和②為兩個親本,③是雜合子F1,④是通過誘變育種篩選獲得的個體,③④是誘變育種;⑤是F1代,⑩是通過自交產(chǎn)生的F2植株,③⑤⑩是雜交育種;⑥是秋水仙素處理產(chǎn)生的多倍體植株,⑧是⑤⑥雜交產(chǎn)生的雜種植株,③⑥是多倍體育種;⑦是單倍體幼苗,⑨是正常的純合體,③⑦⑨是單倍體育種.

解答 解:A、由③到④表示誘變育種過程,其依據(jù)的原理是基因突變,A正確;
B、①②是二倍體,那么③⑤也是二倍體,⑥是四倍體,雜交后代⑧是三倍體,高度不育,⑧植株不屬于新物種,B錯誤;
C、③⑤⑩是雜交育種;若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,C正確;
D、⑦到⑨過程是秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍,屬于染色體變異,該過程可以產(chǎn)生基因突變(有絲分裂過程中可能產(chǎn)生基因突變),但是不會產(chǎn)生基因重組,D錯誤.
故選:BD.

點評 本題的知識點是生物變異與育種,意在考查考生對于變異類型的理解和掌握,考查考生的識圖能力、理解能力,屬于中等難度試題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.變異是定向的,自然選擇是不定向的

B.自然選擇不能使種群的基因頻率定向改變

C.變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的

D.自然選擇是生物對自身的選擇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某動物精子形成過程中不同時期的細胞,其正確的排列順序應(yīng)為( )

A.④①③⑤② B.④③①⑤②

C.①④③⑤② D.①④⑤③②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示,則①、②、③分別為( )

A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

C.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對較多.請回答下列問題:

(1)下表表示用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是

試劑種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

++++

++

+

++

++++

++

+

++

++++

A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡

D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學的方法設(shè)計實驗加以驗證.實驗原理:

材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.

方法步驟:

①將兩種玉米子粒分別進行 ,制備組織樣液.

②取A、B兩支試管,向A試管中加入新品種玉米組織樣液2mL,B試管中加入

③向A、B兩支試管中分別加入2mL ,搖勻,再分別加入3滴 ,搖勻.

④觀察 .預(yù)期的結(jié)果:

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如何充分利用照射到地球表面的太陽能進行光合作用,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個根本性問題,請據(jù)如表回答問題:
項目數(shù)據(jù)
1.照射到地面的太陽輻射能(定值)8.37×1011(J/667m2
2.光合作用能夠利用的光波能量占總太陽輻射能的比率(%)50
3.葉子吸收光能的比率(%)50
4.吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的比率(%)23
5.凈同化/總同化比率(%)60
6.光能利用率(2×3×4×5)(%)3.45
7.生產(chǎn)日數(shù)(d)--
8.每畝形成的總干重1839(Kg)
9.分配到經(jīng)濟器官的系數(shù)(定值)0.5
10.估計的稻谷產(chǎn)量919.5(Kg/667m2
注:①表中的光能利用率是指植物光合作用所積累的有機物所含的能量,占照射在單位地面上的日光能量的比率.②干重以糖類計算,1g糖類儲存15.7KJ能量
(1)表中5(凈同化/總同化比率)的比率不是100%,是因為水稻光合作用固定的光能中,一部分通過呼吸作用以熱能散失;一部分用于水稻的生長發(fā)育繁殖等生命活動.我市的洛寧蘋果含糖高就是因為該地日照充足和夜晚溫度低;這樣的自然條件分別有利于提高白天的光合作用和降低夜晚的呼吸作用,最終增加了有機物的積累量.
(2)如果農(nóng)戶所種稻谷的實際產(chǎn)量是459.75(Kg/667m2),則實際的光能利用率是1.73%(精確到小數(shù)點后兩位).為了提高產(chǎn)量,農(nóng)戶一方面采取合理密植的方法增加了上表中的項目3(填“3”或“4”)的比率;另一方面通過加強水肥氣的管理,提高了上表中的項目4(填“3”或“4”)的比率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某閉花受粉植物,抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀.抗。≧)對易染病(r)為顯性,莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d和E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.
(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子.
(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有低頻性和不定向性這兩個特點.
(3)若采用雜交育種,培育的原理是基因重組,就研究的兩對相對性狀而言,該原理涉及的染色體的行為發(fā)生在F1代的減數(shù)分裂(臧數(shù)第一次分裂后期)過程.
(4)若不改變育種方法,要在較短年限內(nèi)獲得穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖植株,可將F2中選出的抗病矮莖植株自交后單株收獲,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,然后篩選不發(fā)生性狀分離的株系,即可得到穩(wěn)定遺傳品種,理論上,滿足條件的株系占所有株系的比例為$\frac{1}{27}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是( 。
A.雜交水稻與白菜-甘藍的育種原理相同
B.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀
C.由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳
D.單倍體育種過程一般需要雜交、花藥離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍三個過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜范圍內(nèi)
B.當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起酶促反應(yīng)速率的加快
C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的共同參與
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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