3.將某種植物①②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如圖下列分析不正確的是( 。
A.由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
B.由⑤×⑥過程形成的⑧植株屬于新物種
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D.由⑦到⑨的過程會(huì)發(fā)生突變和基因重組,可為生物進(jìn)化提供原材料

分析 1、四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
2、分析題圖:①和②為兩個(gè)親本,③是雜合子F1,④是通過誘變育種篩選獲得的個(gè)體,③④是誘變育種;⑤是F1代,⑩是通過自交產(chǎn)生的F2植株,③⑤⑩是雜交育種;⑥是秋水仙素處理產(chǎn)生的多倍體植株,⑧是⑤⑥雜交產(chǎn)生的雜種植株,③⑥是多倍體育種;⑦是單倍體幼苗,⑨是正常的純合體,③⑦⑨是單倍體育種.

解答 解:A、由③到④表示誘變育種過程,其依據(jù)的原理是基因突變,A正確;
B、①②是二倍體,那么③⑤也是二倍體,⑥是四倍體,雜交后代⑧是三倍體,高度不育,⑧植株不屬于新物種,B錯(cuò)誤;
C、③⑤⑩是雜交育種;若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,C正確;
D、⑦到⑨過程是秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍,屬于染色體變異,該過程可以產(chǎn)生基因突變(有絲分裂過程中可能產(chǎn)生基因突變),但是不會(huì)產(chǎn)生基因重組,D錯(cuò)誤.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物變異與育種,意在考查考生對(duì)于變異類型的理解和掌握,考查考生的識(shí)圖能力、理解能力,屬于中等難度試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.變異是定向的,自然選擇是不定向的

B.自然選擇不能使種群的基因頻率定向改變

C.變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的

D.自然選擇是生物對(duì)自身的選擇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某動(dòng)物精子形成過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,其正確的排列順序應(yīng)為( )

A.④①③⑤② B.④③①⑤②

C.①④③⑤② D.①④⑤③②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過程如圖所示,則①、②、③分別為( )

A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

C.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同植物種子中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對(duì)較多.請(qǐng)回答下列問題:

(1)下表表示用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是

試劑種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

++++

++

+

++

++++

++

+

++

++++

A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)原理:

材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.

方法步驟:

①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行 ,制備組織樣液.

②取A、B兩支試管,向A試管中加入新品種玉米組織樣液2mL,B試管中加入

③向A、B兩支試管中分別加入2mL ,搖勻,再分別加入3滴 ,搖勻.

④觀察 .預(yù)期的結(jié)果:

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如何充分利用照射到地球表面的太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)根本性問題,請(qǐng)據(jù)如表回答問題:
項(xiàng)目數(shù)據(jù)
1.照射到地面的太陽(yáng)輻射能(定值)8.37×1011(J/667m2
2.光合作用能夠利用的光波能量占總太陽(yáng)輻射能的比率(%)50
3.葉子吸收光能的比率(%)50
4.吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的比率(%)23
5.凈同化/總同化比率(%)60
6.光能利用率(2×3×4×5)(%)3.45
7.生產(chǎn)日數(shù)(d)--
8.每畝形成的總干重1839(Kg)
9.分配到經(jīng)濟(jì)器官的系數(shù)(定值)0.5
10.估計(jì)的稻谷產(chǎn)量919.5(Kg/667m2
注:①表中的光能利用率是指植物光合作用所積累的有機(jī)物所含的能量,占照射在單位地面上的日光能量的比率.②干重以糖類計(jì)算,1g糖類儲(chǔ)存15.7KJ能量
(1)表中5(凈同化/總同化比率)的比率不是100%,是因?yàn)樗竟夂献饔霉潭ǖ墓饽苤校徊糠滞ㄟ^呼吸作用以熱能散失;一部分用于水稻的生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng).我市的洛寧蘋果含糖高就是因?yàn)樵摰厝照粘渥愫鸵雇頊囟鹊;這樣的自然條件分別有利于提高白天的光合作用和降低夜晚的呼吸作用,最終增加了有機(jī)物的積累量.
(2)如果農(nóng)戶所種稻谷的實(shí)際產(chǎn)量是459.75(Kg/667m2),則實(shí)際的光能利用率是1.73%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).為了提高產(chǎn)量,農(nóng)戶一方面采取合理密植的方法增加了上表中的項(xiàng)目3(填“3”或“4”)的比率;另一方面通過加強(qiáng)水肥氣的管理,提高了上表中的項(xiàng)目4(填“3”或“4”)的比率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某閉花受粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.抗。≧)對(duì)易染。╮)為顯性,莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d和E、e)控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.
(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子.
(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有低頻性和不定向性這兩個(gè)特點(diǎn).
(3)若采用雜交育種,培育的原理是基因重組,就研究的兩對(duì)相對(duì)性狀而言,該原理涉及的染色體的行為發(fā)生在F1代的減數(shù)分裂(臧數(shù)第一次分裂后期)過程.
(4)若不改變育種方法,要在較短年限內(nèi)獲得穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖植株,可將F2中選出的抗病矮莖植株自交后單株收獲,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,然后篩選不發(fā)生性狀分離的株系,即可得到穩(wěn)定遺傳品種,理論上,滿足條件的株系占所有株系的比例為$\frac{1}{27}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是( 。
A.雜交水稻與白菜-甘藍(lán)的育種原理相同
B.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀
C.由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳
D.單倍體育種過程一般需要雜交、花藥離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍三個(gè)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜范圍內(nèi)
B.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起酶促反應(yīng)速率的加快
C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的共同參與
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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