【題目】下列各項(xiàng)敘述中可以稱為種群密度的是

A．一個(gè)足球場(chǎng)上的全部雜草

B．一平方千米的人口數(shù)量

C．一間危房中的全部生物

D．一個(gè)池塘中的各種魚(yú)的總數(shù)

【答案】B

【解析】種群為一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體，種群密度是指單位面積或單位體積中某一種群個(gè)體的數(shù)量。一個(gè)足球場(chǎng)上的全部雜草為多個(gè)種群，A錯(cuò)誤；一平方千米的人口數(shù)量稱為種群密度，B正確；一間危房中的全部生物為群落，C錯(cuò)誤；一個(gè)池塘內(nèi)各種魚(yú)的總數(shù)不屬于種群，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

B.衰老細(xì)胞的體積增大，色素積累

C.細(xì)胞癌變通常是致癌因子作用下發(fā)生基因突變導(dǎo)致的

D.細(xì)胞分化導(dǎo)致人體不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長(zhǎng)度為30個(gè)氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別，通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中經(jīng)過(guò)一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過(guò)細(xì)胞膜向外排出．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）乙圖所示過(guò)程中所需原料是_______，由甲圖可知，此過(guò)程的效率一般較高，主要原因是____________。

（2）根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時(shí)在mRNA 上運(yùn)動(dòng)的方向是_______（填5′→3′或3′→5′），請(qǐng)寫(xiě)出所涉及的RNA種類名稱：__________________ 。

（3）乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)實(shí)行“全面二孩”的政策，將對(duì)種群數(shù)量特征產(chǎn)生的直接影響有

①出生率

②種群密度

③遷入率

④年齡組成

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為人體細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙為人體一細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，丁是丙圖其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說(shuō)明受體蛋白具有__________；將一個(gè)細(xì)胞中磷脂成分全部抽提出來(lái)，并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞可能是_____。

A．人的肝細(xì)胞 B．雞的紅細(xì)胞 C．蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞 D．大腸桿菌細(xì)胞

（2）圖乙中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是______________。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是___________________（填序號(hào)）。

（3）圖丙中要研究物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞后的代謝生理過(guò)程，一般采用的方法是______________。

（4）圖丁中1、3分別對(duì)應(yīng)圖丙中的_______、__________。（填字母）

（5）相對(duì)于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度__________（快或慢）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，共有肽鍵68個(gè)，則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量最接近于( )

A. 8960 B. 7480 C. 8704 D. 7736

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。

（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______。由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為________。

（2）通過(guò)Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是_______。該方法培育出的個(gè)體都_______（是或不是）純合體。

（3）由③培育出的⑥是____ 倍體。該個(gè)體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是______個(gè)。

（4）⑤通過(guò)Ⅵ過(guò)程培育出⑦的過(guò)程叫_________________________。

（5）③培育出④過(guò)程叫________________，Ⅴ過(guò)程需要用_________________處理幼苗。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯(cuò)誤的是

A. 此種異常屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異

B. 該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型

C. 該生物基因型為HhAaBb,—定屬于二倍體生物

D. 此種異常可能會(huì)導(dǎo)致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是（ ）

①卵細(xì)胞的形成過(guò)程無(wú)變形期 ②一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞

③卵細(xì)胞形成過(guò)程中無(wú)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 ④卵細(xì)胞形成過(guò)程中不出現(xiàn)四分體

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①②

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