8．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖甲所示．下列分析正確的是（　�。�
A．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
B．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等
C．如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為$\frac{3}{4}$kg•h-1
D．若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線

分析 據(jù)圖分析：圖甲中虛線表示的是CO2的吸收量，即光合作用凈合成量，實線表示的是呼吸消耗量．圖乙裝置可以用來測定光合速率．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、在光照時間相同的情況下，在25℃時，CO2吸收量最大，即光合作用凈合成量最大，積累的有機物最多，A錯誤；
B、在光照時間相同的情況下，30℃時光合作用的總量為3.50（凈合成量）+3.00（呼吸消耗量）=6.50mg/h，35℃時光合作用的總量為3.00（凈合成量）+3.50（呼吸消耗量）=6.50mg/h，二者相同，B正確；
C、該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為則總光合速率為1kg．h-1，C錯誤；
D、將乙裝置中NaHCO3溶液換成氫氧化鈉溶液，則在黑暗條件下可測得B曲線，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查光合作用與呼吸作用的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將馬蛔蟲（2N=4）精巢細胞的DNA雙鏈全部用32P標記，再置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞，檢測子細胞中的情況．下列推斷正確的是（　�。�
A．若分裂后期含有32P的染色體有4條，則細胞進行的一定是有絲分裂
B．若4個子細胞中的染色體都含有32P，則細胞進行的一定是有絲分裂
C．只要子細胞中出現(xiàn)全部染色體都含有32P．則細胞進行的一定是減數(shù)分裂
D．只要子細胞中出現(xiàn)不含有32P的染色體，則細胞進行的一定是有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確．
（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀．根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（3）方法步驟：
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結果預測和分析：
①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的；
若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關．
（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽．
增加步驟后的實驗結果是一段時間后小葉病消失，幼苗恢復正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）在甲圖的葉綠體中，ADP的轉移方向是葉綠體基質到類囊體薄膜；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是②③（填數(shù)字）．
（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應右移（左、右）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象？能．
（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應選擇溫度為25℃左右，并且要選擇無色的玻璃．
（4）在甲圖中的Ⅱ和Ⅴ（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質．在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的數(shù)量關系是Ⅲ=Ⅵ（＞、=、＜）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的檢測            ②檢測花生子葉細胞內(nèi)的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質的檢測            ④生物組織中淀粉的檢測
⑤觀察高等植物的葉肉細胞            ⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是②⑤⑥（填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是①（填序號）．
（2）請選擇在實驗①中所用的藥品和方法：①④⑥（填序號）．
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4 ④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
（3）實驗②可以使用酒精，作用是洗去浮色．
（4）實驗⑥中鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時還可以使染色質中的DNA和蛋白質分離，利于染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．其中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強度變化的示意圖．請據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．圖甲與光合作用有關的酶對高溫更為敏感
B．分離葉綠體中色素的試劑為無水乙醇
C．當環(huán)境溫度為40℃時，植物凈光合為零
D．圖乙溫度從30度升高為45℃，b點將右移，c點將左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
①Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸      ②血紅蛋白、O2和過氧化氫酶
③抗體、纖維蛋白原、CO2和胰島素     ④激素、核苷酸和運輸?shù)鞍踪|的囊泡．
A．①③B．③④C．①②D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．假說-演繹法是科學探索中經(jīng)常用到的一種方法，在遺傳學中有很多經(jīng)典的實驗均用到了假說-演繹法，如孟德爾“一對相對性狀的遺傳實驗”、“兩對相對性狀的遺傳實驗”，摩爾根“果蠅眼色遺傳實驗”等，下面請你來體會幾個演繹推理的實例，并回答相關問題：
（1）用純合子黃色圓粒（黃色對綠色為顯性，圓粒對皺粒為顯性，兩對性狀獨立遺傳）豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，選F2所有綠色圓粒植株的花藥進行單倍體育種得F3，理論上F3植株所結種子的表現(xiàn)型及比例為綠色圓粒：綠色皺粒=2：1．
（2）紅眼雌果蠅（XWXW）與白眼雄果蠅（XwY）雜交得F1，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配得F2，除去F2中所有白眼果蠅，然后讓F2中雌雄果蠅自由交配得F3，正常情況下F3果蠅的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌：紅眼雄：白眼雄=4：3：1（請注明眼色、雌雄及比例）．
（3）摩爾根用純合子灰身長翅果蠅與黑身殘翅果蠅雜交得F1，F(xiàn)1全部為灰身長翅果蠅．在進一步實驗中他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：用F1灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，發(fā)現(xiàn)測交后代灰身長翅占42%，灰身殘翅占8%，黑身長翅占8%，黑身殘翅占42%．
由此可知F1灰身長翅雌果蠅產(chǎn)生了4種配子，控制這兩對性狀的基因不符合（符合/不符合）自組合定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（　�。� 
A．①是所有生物遺傳物質的載體，可被龍膽紫染成深色
B．所有細胞中核糖體的形成都與②有關，且蛋白質合成旺盛的細胞中②通常較大
C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質與細胞質分開
D．④是大分子物質如DNA、RNA、蛋白質等出入細胞核的通道

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