【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

牛的瘤胃中含有多種厭氧細(xì)菌,下列過程是從瘤胃中分離產(chǎn)脲酶細(xì)菌的流程圖,回答有關(guān)問題。

(1)圖中②選擇培養(yǎng)的目的是_____________。為保證該細(xì)菌能正常生長繁殖,必須放在________環(huán)境條件下培養(yǎng)。

(2)④鑒別培養(yǎng)基還需添加___________作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成__________色,簡述其原因_____________________________

【答案】 通過選擇培養(yǎng)分離出產(chǎn)脲酶細(xì)菌并增加其濃度,確保能從樣品中分離得到所需細(xì)菌(擴(kuò)大培養(yǎng)) 無氧 酚紅 細(xì)菌產(chǎn)生脲酶,分解尿素產(chǎn)生NH3,使培養(yǎng)基pH升高,酚紅指示劑呈紅色反應(yīng)

【解析】試題分析:鑒定分解尿素的細(xì)菌:細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌,若指示劑變紅,可確定該種細(xì)菌能夠產(chǎn)生脲酶,并分解尿素。

(1)圖中②為選擇培養(yǎng),目的是通過選擇培養(yǎng)分離出產(chǎn)脲酶細(xì)菌并增加其濃度,確保能從樣品中分離得到所需細(xì)菌,即該菌是擴(kuò)大培養(yǎng)過程。根據(jù)題干信息可知,該菌是厭氧菌,所以應(yīng)該提供無氧環(huán)境。

(2)④過程是鑒定產(chǎn)脲酶細(xì)菌,由于脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性,能夠使得酚紅指示劑呈紅色反應(yīng),所以應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入酚紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施。

(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹,探究不同光照強(qiáng)度對葉片光合作用的影響,實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如下圖,據(jù)圖回答。

①Rubisco酶是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場所是_____________,并參與催化__________過程。

②上述實驗中,通過改變__________________________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境。圖中10時到11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是_____________。10時,實驗組除去遮陽網(wǎng),短時間內(nèi)C3的含量將_______。17時,T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________________

(2)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02,檢測光合產(chǎn)物的分布如圖。

①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物______________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量_________,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖獲取光合產(chǎn)物的能力強(qiáng)。

②干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長速度比對照組___________。若要證明此推測,下列觀測指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________________。

A.細(xì)根數(shù)量 B. 細(xì)根長度 C.根尖每個細(xì)胞DNA含量 D. 細(xì)胞周期時間

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【題目】松毛蟲帶來的危害是(

A.水稻減產(chǎn) B.草原沙化

C.棉花絕收 D.林木枯死

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【題目】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,圖2為運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑。 據(jù)圖分析回答。

⑴艾滋病患者體內(nèi)的抗體含量較少,難以應(yīng)對抗原,其原因是____。

⑵圖1過程①的生物技術(shù)稱為____技術(shù);可以承擔(dān)上述免疫細(xì)胞的有____(寫出兩種)。

⑶用圖1獲得的抗體注射獲得免疫HIV的功能,免疫學(xué)上稱為____;用圖2方法生產(chǎn)的疫苗進(jìn)行接種,相比用圖1獲得的抗體注射,優(yōu)勢是____。

⑷用圖2方法生產(chǎn)的疫苗接種,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,從免疫學(xué)角度分析,不能治愈的主要原因是____。

⑸圖2中的過程②常用兩種限制酶酶切的優(yōu)點是____;若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果如圖。請畫出該DNA片段上兩種酶的酶切位置____。

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【題目】保護(hù)生物多樣性應(yīng)采取哪些層次的保護(hù)戰(zhàn)略和措施?( )

基因 細(xì)胞 組織 物種 生態(tài)系統(tǒng)

A①④⑤ B①③④ C②③④ D①②③

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【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( )
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Fe,Ca
C.Zn、Cu、B、Mn
D.K,Mn、Cu、Mo

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【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料,分別用不同濃度赤霉素和生長素處理,實驗結(jié)果如下。下列敘述正確的是

A. 實驗表明,該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型

B. 圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

C. 圖乙表明,高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用

D. 實驗表明,若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時處理,可提高該突變體莖的長度

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【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是

A. 若體細(xì)胞發(fā)生突變,一定不能傳遞給后代

B. 若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會發(fā)生基因突變

C. 培育三倍體無子西瓜應(yīng)用的原理是染色體數(shù)目變異

D. 染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

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【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運輸、分泌的過程示意圖;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)該過程發(fā)生在____(填“原核” “真核”)細(xì)胞中,圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____(填序號)。

(2)核膜、________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(3)圖中的分泌蛋白最初在____(填序號)中合成,合成后通過____運輸?shù)舰苤羞M(jìn)一步修飾加工。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在____上緊密聯(lián)系。

(4)研究表明,硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用?梢酝茰y人體缺硒時,受影響最大的細(xì)胞是 ___。

A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

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