13.某捕食者與其獵物種群大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.如果以捕食者數(shù)量為X軸、獵物數(shù)量為Y軸作圖,則圖形正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)圖判斷關(guān)于捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與獵物的判定:從變化趨勢(shì)看,先到波峰的為獵物(被捕食者),后達(dá)到波峰的為捕食者,即獵物的 變化在先,捕食者變化在后.

解答 解:獵物的種群數(shù)量增加,捕食者的種群數(shù)量也增加,這樣獵物的種群增長受到抑制,使得捕食者種群數(shù)量減少,反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查捕食關(guān)系,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,比較抽象,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖中,在黑暗條件下,試管內(nèi)含氧量有變化,黑暗中,氧氣含量最多的試管是( 。
A.試管1B.試管2C.試管3D.試管4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光合作用的敘述,哪一項(xiàng)是不正確( 。
A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.全過程都必須在光下進(jìn)行D.有氧氣放出

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與其含有緩沖物質(zhì)有關(guān)
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
C.在寒冷的環(huán)境中,青蛙的耗氧量減少
D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為研究不同光質(zhì)對(duì)黃瓜幼苗生長的影響,科學(xué)家利用不同紅藍(lán)光配比的LED光進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.

不同處理
記錄指標(biāo)
100%
紅光
75%紅光+25%藍(lán)光50%紅光+50%藍(lán)光25%紅光+75%藍(lán)光100%
藍(lán)光
對(duì)照
(熒光)
色素含量/mg﹒g-1葉綠素a1.231.511.471.251.201.16
葉綠素b0.611.010.730.800.930.78
CO2固定速率/μmol﹒m-2﹒s-11.34.64.43.26.41.8
干重/g1.42.82.42.52.31.3
(1)實(shí)驗(yàn)中可用95%乙醇(或無水乙醇)為溶劑提取光合色素,并用紙層析法法將不同色素進(jìn)行分離.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,光合色素含量與光合作用速率具有正相關(guān)關(guān)系.這是因?yàn)楣夂仙匚展饽,在類囊體薄膜上生成NADPH和ATP,這兩種物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中,除了提供能量外,還分別提供了氫、磷酸基團(tuán).
(3)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,在75%紅光+25%藍(lán)光處理?xiàng)l件下,葉綠素含量達(dá)到最大.在100%藍(lán)光處理?xiàng)l件下黃瓜幼苗的CO2固定速率達(dá)到最大,推測(cè)此條件下,植物色素的活性增強(qiáng),導(dǎo)致植物接受光能的能力增強(qiáng),但此處理?xiàng)l件下植株的干重卻不是最高的,推測(cè)原因最可能是:100%藍(lán)光照射下呼吸速率升高,有機(jī)物凈積累量仍較低.
(4)綜合上述分析,紅藍(lán)比為3:1的LED復(fù)合光最有利于黃瓜幼苗生長,可以作為培育黃瓜幼苗光源的光譜調(diào)制的參考標(biāo)準(zhǔn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán),其中“→”表示碳的流動(dòng)方向.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲食物網(wǎng)中,鷹所處的營養(yǎng)級(jí)為第三、四營養(yǎng)級(jí);鷹和鼬的種間關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng).在該食物網(wǎng)中,鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕,鼠同樣可以依據(jù)鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(2)據(jù)圖乙可知,A、B(用字母表示)是實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵.
(3)在物質(zhì)循環(huán)過程中同時(shí)伴隨著能量流動(dòng).若圖乙中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則最高營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為$\frac{m}{125}$千焦.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)物質(zhì)代謝的問題.
如圖所示均為肝細(xì)胞中進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化.
(1)胰島素可使其作用的靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP.葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散.
(2)在肝細(xì)胞A和B中,胰島素可促進(jìn)過程⑤③⑧④⑩.(填標(biāo)號(hào))
(3)脂肪(甘油三酯)在血液中主要的運(yùn)輸形式是AB.(多選)
A.乳糜微粒(CM)      B.極低密度脂蛋白(VLDL)
C.低密度脂蛋白(LDL) D.高密度脂蛋白(HDL)
(4)過程③形成的氨基酸稱為非必需氨基酸氨基酸,除圖中所示來源外,還可以通過食物蛋白的消化吸收和自身組織蛋白的分解獲得.
(5)圖中屬于氧化分解反應(yīng)的過程為⑤⑧.(填編號(hào))
(6)脂肪分解過程中會(huì)產(chǎn)生酮酸,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起酸中毒,試分析糖尿病病人較易發(fā)生酸中毒的原因是
糖氧化分解發(fā)生障礙,使體內(nèi)脂肪分解加強(qiáng),產(chǎn)生較多的酮酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.請(qǐng)回答以下細(xì)胞生命歷程的問題.
(1)真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式有三種:有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂.
(2)在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化.研究表明,高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,這就是細(xì)胞的全能性.
(3)由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,叫做細(xì)胞凋亡.
(4)請(qǐng)從下列致癌因子中選出化學(xué)致癌因子②③⑤(填序號(hào))
①X射線 ②石棉 ③黃曲霉素 ④Rous肉瘤病毒 ⑤亞硝胺.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)

①細(xì)胞核的有無②核糖體的有無③細(xì)胞壁的有無④膜上磷脂的有無

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案