下列物質中，可在血漿中找到的有（ ）

A．消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C．甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質

D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率，以某品種煙草的單倍體苗為材料，研究了不同濃度秋水仙素處理對煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響，結果如表，有關敘述不正確的是（　�。�
 秋水仙素濃度（mg/L）成苗率（%） 大田移栽后成活率（%） 染色體加倍率（%） 
 750 79.9882.15  2.46
 500 80.42 85.53 2.31
 250 81.51 87.39 1.92
 7582.54  89.86  1.17 
A．秋水仙素的作用是通過在細胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍
B．采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化
C．隨著秋水仙素濃度降低，成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低
D．綜合本實驗結果分析，濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達到實驗目的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．研究發(fā)現(xiàn)在促進生長的濃度范圍內，相同濃度的生長素類似物A與吲哚乙酸（IAA）的促進作用不同．為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異．實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
第1步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸餾水中1h．
第2步：選取處理過的胚芽鞘，每10條為一組分別放入相同且適宜濃度的生長素類似物A溶液（甲組）和IAA溶液（乙組）中．
第3步：避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的平均值．
（2）預測實驗現(xiàn)象并得出結論：
①甲組胚芽鞘的平均長度大于乙組．說明生長素類似物A促進生長的作用大于IAA．
②甲組胚芽鞘的平均長度小于乙組，說明生長素類似物A促進生長的作用小于IAA．
③甲組胚芽鞘的平均長度與乙組的相同．說明生長素類似物A促進生長的作用和IAA的相同．
（3）實驗分析：
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是避免胚芽鞘自身產(chǎn)生的生長素對實驗結果造成干擾
②每一組要10條，而不是1條的原因是求平均值，使實驗結果更準確．
③如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發(fā)現(xiàn)有兩個不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結果的原因：生長素（類似物）的生理作用具有兩重性，高于或低于最適濃度時，存在作用相同而濃度不同的情況．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體的第二道防線的是（ ）

A．皮膚角質層細胞屏障作用 B．胃粘膜起保護作用

C．白細胞的吞噬作用 D．淋巴細胞的殺傷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于人腦特有高級功能的例子是（ ）

A．讀書 B．寫字 C．說話 D．聽聲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是水鹽平衡調節(jié)機理示意圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）垂體釋放的A物質是 激素．引起該激素分泌增加是細胞外液滲透壓 ． B結構的名稱是 ．

（2）圖中C代表尿量 ．機體能通過體液和 的共同調節(jié)，使內環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

效應器是指（ ）

A．感覺神經(jīng)末梢

B．肌肉

C．腺體

D．運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于反射和反射弧關系的敘述正確的是（ ）

A．反射活動必須通過反射弧來完成

B．反射活動并不完全通過反射弧來完成

C．只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動

D．反射和反射弧在性質上是完全相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素的敘述，錯誤的是（ ）

A．生長素能促進植物生長

B．植物向光側生長素含量比背光側少

C．頂端優(yōu)勢的形成是由于側芽合成的生長素多

D．生長素相對集中分布在生長旺盛的部位

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