【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)主要闡明了

A. 細(xì)胞的多樣性 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C. 生物界的統(tǒng)一性 D. 生物界的多樣性

【答案】C

【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒(méi)有揭示多樣性，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，乙圖表示正在進(jìn)行有絲分裂分裂的細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）甲圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第________次分裂，A和a是一對(duì)___________基因。

（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生___個(gè)精子

（3）乙圖該細(xì)胞中有____條染色體，____個(gè)DNA分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖所示。相關(guān)判斷正確的是

A. 細(xì)胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用

B. 胰島素激活I(lǐng)nR，可以促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞死亡

C. 胰島素激活I(lǐng)nR，可促進(jìn)腦神經(jīng)元吸收葡萄糖

D. 胰島素能直接促進(jìn)細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲、乙的合成及含量受兩對(duì)基因控制，其機(jī)理如圖所示。研究人員對(duì)該種植物的野生型植株進(jìn)行處理后發(fā)生了單基因突變，獲得了2個(gè)突變型植株，將野生型和2個(gè)突變型植株分別自交，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

(1)野生型植株的基因型是______________。

(2)突變株1的基因型是_______，選其自交后代中甲低乙高植株再進(jìn)行自交，后代的表現(xiàn)型及比例是_________。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究這兩對(duì)基因的遺傳是否遵循自由組合定律。

①實(shí)驗(yàn)方案:從表中三組自交后代中選擇_____和_____雜交得到F1，F1自交，觀察F2的表現(xiàn)型及比例。

②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若___________，則這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的 ______________能力。

(2)D細(xì)胞①中的DNA，能進(jìn)行______________________________，并通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。

(3)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是_______________________________________。

(4)C表示正在凋亡的細(xì)胞，細(xì)胞凋亡是指 ______________________________________。

(5)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，則細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是_______________________。

(6)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積_________（填“等于”“大于”或“小于”）D細(xì)胞表面積的2倍。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫都來(lái)自氨基

B. N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素

C. 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D. 所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類作用的表述不正確的是（ ）

A.單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì)

B.同質(zhì)量的糖原和脂肪氧化分解釋放的能量不同

C.脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分

D.絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適，因?yàn)槠渲饕煞质抢w維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A.線粒體只存在于動(dòng)物細(xì)胞

B.線粒體中不存在DNA

C.線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

D.有氧呼吸的場(chǎng)所全部在線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題：

（1）綠眼蟲和變形蟲都是____________（填“單細(xì)胞”或者“多細(xì)胞”）生物，由此也可以說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行增殖，由此也可以說(shuō)明_____________。

（3）寫出綠眼蟲的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：_____________________。

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