【題目】胃腺體有五種細(xì)胞類型;①壁細(xì)胞:分泌鹽酸和內(nèi)因子。②粘液細(xì)胞,分泌粘液.③主細(xì)胞,分泌胃蛋白酶原。④內(nèi)分泌細(xì)胞:分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等⑤未分化細(xì)胞。胰腺為混合性分泌腺體,主要有外分泌和內(nèi)分泌兩大功能。它的外分泌主要成分是胰液,內(nèi)含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白質(zhì)和脂肪。內(nèi)分泌主要成分是胰島素、胰高血糖素,其次是生長(zhǎng)激素釋放抑制激素、胃泌素等。結(jié)合下圖的信息回答下列問題:

1)食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為______________。

2)已知胃和胰腺細(xì)胞都能分泌激素A,促進(jìn)消化,由題中信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)猜測(cè)激素A__________,激素B____________。

3)通過視、嗅,我們可以想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,這種反射屬于__________。(填“非條件反射”或“條件反射”)

4Ι型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,某同學(xué)想通過收集動(dòng)物胰腺來提取胰島素,結(jié)果沒有成功,原因是:_______________________________。

【答案】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) 胃泌素、生長(zhǎng)抑素 促胰液素 條件反射 胰腺中的蛋白酶將胰島素分解

【解析】

從圖中分析,胰腺分泌胰液受到胃分泌的激素A,小腸分泌的激素B和中樞神經(jīng)的控制,激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物,所以激素A是由胃內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等;激素B是促胰液素。

1)食物進(jìn)入胃后,一方面通過刺激胃分泌激素A作用于胰腺分泌胰液,這屬于體液調(diào)節(jié);另一方面通過神經(jīng)中樞作用于胰腺分泌胰液,這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),所以食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。

2)激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì),所以激素A是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的胃泌素、生長(zhǎng)抑素等;激素B是小腸黏膜細(xì)胞分泌的促胰液素。

3想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌這是條件反射。

4)胰腺的外分泌主要成分是胰液含有各種消化酶,其中含有蛋白酶,而胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以不能通過收集胰腺來提取胰島素的原因是胰腺中的蛋白酶將胰島素分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為鉆石級(jí)肉用綿羊。 科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是

A. 為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理

B. 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精

C. 為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑

D. 為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞方式的示意圖。下列敘述正確的是(

A.O2以甲方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠內(nèi)參與水的形成

B.物質(zhì)a的頭部親水,尾部疏水

C.胰島素通過丙方式進(jìn)入細(xì)胞后促進(jìn)糖原合成

D.葡萄糖以乙方式進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種離體神經(jīng)纖維分別置于海水①、②中,同時(shí)給予一次適宜刺激并檢測(cè)其膜電位變化,結(jié)果如圖曲線①、②。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.產(chǎn)生A點(diǎn)電位的主要原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)通透性增加

B.產(chǎn)生B點(diǎn)電位的主要原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)通透性增加

C.導(dǎo)致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低

D.導(dǎo)致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每毫升鮮奶產(chǎn)品中大腸桿菌數(shù)不得超過個(gè),鮮奶中大腸桿菌的數(shù)目可用濾膜法來測(cè)定,流程為:用濾膜過濾1ml待測(cè)牛奶牛奶中的細(xì)菌留在濾膜上將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。

1)制備培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中能夠同時(shí)提供氮源和碳源的是_____________(填“蛋白胨”“乳糖”或“”),從培養(yǎng)基功能上劃分,EMB培養(yǎng)基屬于_____________

2)為檢測(cè)該培養(yǎng)基滅菌是否徹底,對(duì)于該培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_____________

3)培養(yǎng)與統(tǒng)計(jì):在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)選擇顏色為_____________的菌落數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

培養(yǎng)時(shí)間

12h

24h

平板

對(duì)照組

1

2

3

對(duì)照組

1

2

3

大腸桿菌菌落數(shù)(個(gè))

0

132

121

145

0

132

121

145

其他細(xì)菌菌落數(shù)(個(gè))

112

253

222

244

112

253

222

244

4)培養(yǎng)12h24h的大腸桿菌菌落特征有何差異?_____________。

5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)不能判斷該鮮奶樣品中的大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo),請(qǐng)說明理由:_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物花瓣色素的合成途徑如圖所示。已知酶①的合成受等位基因A/aA基因的控制,酶②的合成受等位基因B/bb基因的控制,酶③的合成受等位基因Dd的控制,上述三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。酶①和酶③對(duì)白色底物的利用能力相同,且藍(lán)色和黃色同時(shí)存在時(shí)花瓣表現(xiàn)為綠色,藍(lán)色和紅色同時(shí)存在時(shí)花瓣表現(xiàn)為紫色。

回答下列問題:

1)已知任意黃花植株自交均無法得到藍(lán)花子代,推測(cè)酶③的合成受____(填“基因D”或“基因d”)的控制,原因是____。若某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花:黃花:紫花:紅花=9331,則該親本植株的表現(xiàn)型及基因型分別是____

2)假設(shè)另外一對(duì)獨(dú)立遺傳的基因E/eE基因控制合成酶④,酶④與酶①的功能相同,但酶④存在時(shí),酶③不能發(fā)揮作用。結(jié)合現(xiàn)有結(jié)論,在考慮基因E/e的情況下,植物種群中純合紅花植株的基因型最多有____種。選取基因型為AAbbDDEEAAbbddee的植株雜交得到F1,F1自交得F2F2中紅花植株的比例為 ___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖。下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述,正確的是(

A.名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞

B.含有兩對(duì)同源染色體|

C.一定發(fā)生過基因突變

D.染色體數(shù)和體細(xì)胞相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下,腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖 a 和圖 b 結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞,圖 b 和圖 c 結(jié)果不同是由于膜上的受體不同

B. 當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí),血液會(huì)更多地流向骨骼肌

C. 腎上腺素通過催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

D. 腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pHb時(shí)α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是

A. 若將pH調(diào)整為a,則d點(diǎn)左移,e點(diǎn)下移

B. 若將溫度升高5℃,則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)

C. 若將pH先調(diào)整為c,再調(diào)整回b,則d、e點(diǎn)不移動(dòng)

D. 若增加α-淀粉酶的量,則d點(diǎn)左移,e點(diǎn)上移

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