【題目】下列哪一項(xiàng)與細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能無(wú)關(guān)

A.在處理污水時(shí),人們根據(jù)細(xì)胞膜的某種功能為原理,設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。

B.用適當(dāng)濃度的臺(tái)盼藍(lán)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,能夠被染上顏色的為死細(xì)胞,否則為活細(xì)胞。

C.將番茄在含Mg2、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的Mg2濃度下降,SiO44-濃度升高。

D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接。

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜的功能是:①作為細(xì)胞的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保護(hù)內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,②細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,③細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。

A.處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒金屬離子對(duì)水的污染,這是試圖模擬細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出功能,A正確;

B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,大分子的臺(tái)盼藍(lán)不能通過細(xì)胞膜,因此用適當(dāng)濃度的臺(tái)盼藍(lán)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,能夠被染上顏色的為死細(xì)胞,否則為活細(xì)胞,B正確;

C.將番茄在含Mg2、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的Mg2濃度下降,SiO44-濃度升高,說明番茄吸收Mg2較多,而吸收SiO44-較少,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,C正確;

D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 水同糖類、油脂、蛋白質(zhì)一樣為人體提供能量

B. 核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)需要水作為反應(yīng)物參與

C. 水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式為自由水和結(jié)合水

D. 構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

C.將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外

D.相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸,進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌,下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是:(

A.細(xì)胞中沒有核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核內(nèi)的染色質(zhì)上

C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同

D.痢疾桿菌的DNA呈線型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述中錯(cuò)誤的是(

A.參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B.越冬的植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比例上升

C.水既是細(xì)胞代謝所需的原料,也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物

D.失去自由水的種子不具有萌發(fā)的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是

A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

B.線粒體的內(nèi)外膜上都含有呼吸作用有關(guān)的酶

C.都能合成一部分自身所需的蛋白質(zhì)

D.葉綠體的基質(zhì)中含有光合色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)

① 將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系,該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)

② 從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的DNA探針可檢測(cè)肝炎病毒

③ 基因工程中必需用同種限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體

④ 利用基因突變的原理,創(chuàng)造出了“超級(jí)細(xì)菌”

⑤ 人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的

⑥通過檢測(cè),大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌

A. 3項(xiàng)B. 2項(xiàng)C. 1項(xiàng)D. 0項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠肺炎重癥患者由于免疫系統(tǒng)過度活化,機(jī)體分泌的淋巴因子等細(xì)胞因子過多,引起器官損傷而出現(xiàn)高燒、呼吸窘迫和多器官衰竭等癥狀。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.完整無(wú)破損的皮膚屬于人體抵御新冠病毒入侵的第一道防線

B.血漿中的抗體與新冠病毒特異性結(jié)合即將其從體內(nèi)清除

C.抑制T細(xì)胞過度活化是治療重癥新冠肺炎患者的途徑之一

D.效應(yīng)T細(xì)胞能接觸并裂解新冠病毒入侵的宿主細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項(xiàng)正確的

①葡萄球菌、青霉菌、破傷風(fēng)桿菌都屬于原核生物②硝化細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻都含有核糖體和 DNA ③煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解將得到 3 種物質(zhì)④有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是 RNA

A.1 項(xiàng)B.2 項(xiàng)C.3 項(xiàng)D.4 項(xiàng)

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