一般認(rèn)為，艾滋病病毒最可能產(chǎn)生的變異是( )

A、環(huán)境改變B、基因重組C、基因突變D、染色體變異

 

C

【解析】

試題分析：艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由RNA和蛋白質(zhì)組成，基因其可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變，故C正確。

考點(diǎn)：本題主要考查可遺傳變異使用的生物，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于細(xì)胞衰老特征的是

①細(xì)胞無(wú)限增殖 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性降低 ⑤色素沉著

⑥糖蛋白減少，易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細(xì)胞膜通透性改變

A．①③⑥⑧B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是(　　)

A．F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的有幾項(xiàng)

①三倍體西瓜不結(jié)籽的性狀可以遺傳，但它不是一個(gè)新物種

②多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見(jiàn)

③八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種

④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體，而雄蜂是可育的單倍體

⑤多倍體的形成可因有絲分裂過(guò)程異常造成

⑥單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

⑦秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法

A．三項(xiàng) B．四項(xiàng) C．五項(xiàng) D．六項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA具有多樣性的主要原因是（�。�

A．組成基因的堿基數(shù)目龐大B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C．堿基種類有許多種　D．堿基排列順序的千變?nèi)f化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

假如有10個(gè)基因型為AaBbCcDd的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞，已知四對(duì)基因是自由組合的，那么，經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細(xì)胞的種類最多分別是

A．2種和1種 B．16種和10種

C．16種和16種 D．16種和8種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分，每空2分）下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出 ④、⑤、⑥ 3個(gè)品種的過(guò)程。根據(jù)上述過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）用①和②的農(nóng)作物品種通過(guò)I和II方法培育⑤分別稱________和_______，其培育出⑤所依據(jù)的原理是__________。

（2）由③培育出④的常用方法III是_____________，由④培育成⑤品種所用的試劑是__________，通過(guò)Ⅲ和Ⅴ過(guò)程培育⑤品種的育種方法叫 ，其優(yōu)點(diǎn)是 _________________________________ 。

（3）由③培育形成的⑥稱 （填幾倍體）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖中所示的遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，翻譯過(guò)程中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．病毒復(fù)制過(guò)程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題（解析版） 題型：選擇題

溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量的是（ ）

A.增加光照強(qiáng)度

B.增加室內(nèi)CO2濃度

C.增大室內(nèi)晝夜溫差

D.采用綠色玻璃蓋頂

 

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