10.下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
①都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì);
②實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物;
③都利用了放射性同位素標(biāo)記法;
④實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察它們各自的作用;
⑤格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子;
⑥艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有完全排除蛋白質(zhì)的作用.
A..①④⑥B..①②③④C.④⑤⑥D.④⑥

分析 1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),①錯(cuò)誤;
②肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的材料是肺炎雙球菌和小鼠,其中小鼠屬于真核生物;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的材料是噬菌體和細(xì)菌,其中噬菌體是病毒,不屬于原核生物,②錯(cuò)誤;
③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有利用放射性同位素標(biāo)記法,③錯(cuò)誤;
④實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察它們各自的作用,④正確;
⑤格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒(méi)有證明DNA是轉(zhuǎn)化因子,⑤錯(cuò)誤;
⑥艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有完全排除蛋白質(zhì)的作用,⑥正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是三肽.
(2)圖中④的名稱是肽鍵;圖中表示R基的代號(hào)是②③⑤.
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,此反應(yīng)在核糖體(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了36.
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
(5)能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是D (填選項(xiàng))
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互縮合 ④多肽鏈 ⑤形成一定空間結(jié)構(gòu)
A、①③④②⑤B、②①④③⑤C、②①③⑤④D、②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較,其中正確的是(  )
選項(xiàng)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)或部位功能
A高爾基體一層膜進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所
B葉綠體存在于所有植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C核糖體一層膜蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所
D溶酶體存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中消化車間
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某一蝴蝶種群中的黑色翅和紅色翅由一對(duì)等位基因控制,其中黑色(D)對(duì)紅色(d)為顯性.如果基因型為DD的個(gè)體占36%,基因型為dd的個(gè)體占24%,則基因D和d的頻率分別是( 。
A.64%、36%B.76%、24%C.60%、40%D.56%、44%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是三倍體無(wú)籽西瓜育種過(guò)程的流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)多倍體的細(xì)胞通常比二倍體的細(xì)胞大,細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物含量高、抗逆性強(qiáng),在生產(chǎn)上具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.培育三倍體西瓜的育種原理是染色體(數(shù)目)畸變.
(2)一定濃度的秋水仙素能抑制(細(xì)胞分裂時(shí))紡錘體的形成,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍;其主要作用時(shí)間為細(xì)胞分裂期的前期.
(3)第一年的母本植株上的細(xì)胞中可能含有2、3、4 個(gè)染色體組.
(4)三倍體植株一般不能產(chǎn)生正常配子,原因是減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂.三倍體無(wú)籽西瓜的“無(wú)籽性狀”屬于(填“屬于”或“不屬于”)可遺傳的變異.
(5)由于三倍體高度不育,栽培時(shí)要與二倍體西瓜間行栽培,植株開(kāi)花時(shí),將二倍體花粉授到三倍體植株雌蕊柱頭上的目的是刺激(促進(jìn))子房發(fā)育(成果實(shí)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下行為容易傳染艾滋病的是( 。
A.與艾滋病病人共同進(jìn)餐B.與艾滋病病人共用牙刷
C.與艾滋病病人握手D.與艾滋病病人擁抱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.鈣離子的含量太低會(huì)出現(xiàn)什么癥狀(  )
A.貧血B.侏儒癥C.抽搐D.地方性甲狀腺碘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.群落演替的兩種類型是( 。
A.初生演替和再生演替B.再生演替和次生演替
C.初生演替和后生演替D.初生演替和次生演替

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案