14．胚胎工程技術包含的內(nèi)容很豐富，下列與此相關的說法有誤的是（　　）
A．經(jīng)胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)
B．受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植
C．精子獲能后才能完成與卵子的受精過程
D．控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟效益

分析 1、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術．
2、胚胎分割的特點：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一．

解答 解：A、經(jīng)胚胎分割技術得到的后代之間具有相同的遺傳物質(zhì)，A錯誤；
B、受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植，這樣可以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，B正確；
C、精子獲能后才能完成與卵子的受精過程，C正確；
D、控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟效益，D正確．
故選：A．

點評 本題考查胚胎工程的相關知識，要求考生識記胚胎移植的基本程序；識記胚胎分割的注意事項，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

萌發(fā)的種子中酶有兩個來源，一是由干燥種子中的酶活化而來，二是萌發(fā)時重新合成。研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時，新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15～20min便可開始。下列敘述錯誤的是

A．有些酶、RNA可以在干種子中長期保存

B．干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子

C．萌發(fā)時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用

D．種子吸水后12h內(nèi)新蛋白質(zhì)的合成不需要RNA參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①②是用纖維素酶和果膠酶處理細胞的細胞壁，過程③所用的誘導劑為聚乙二醇（或PEG）．
（2）雜種細胞形成的標志是雜種細胞再生出細胞壁，與此過程密切相關的細胞器是高爾基體．
（3）①→⑤的過程涉及的生物技術有植物體細胞雜交技術、植物組織培養(yǎng)技術，其理論基礎是細胞膜的流動性和細胞全能性．
（4）在⑤過程培養(yǎng)中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素．
（5）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株名稱為異源六倍體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖是西瓜幼苗在不同溫度下的真正光合速率、凈光合速率及呼吸速率曲線．在其他條件適宜的情況下，下列相關分析正確的是（　�。�
A．幼苗根細胞產(chǎn)生[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
B．在相關條件不變時，幼苗生長的適宜溫度為20℃
C．呼吸酶的最適溫度低于光合酶的最適溫度
D．長期將溫度維持在30℃，該西瓜幼苗將不能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于光合作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．暗反應在葉綠體基質(zhì)中進行
B．光反應和暗反應都生成[H]
C．光反應不需要酶，暗反應需要酶催化
D．光反應是物質(zhì)變化，暗反應是能量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于基因工程應用的敘述，正確的是（　�。�
A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�
B．抗蟲轉(zhuǎn)基因植物的培育可減少農(nóng)藥對環(huán)境造成污染
C．在植物細胞中轉(zhuǎn)入幾丁質(zhì)酶基因可有效抵抗細菌侵染
D．原核生物基因不能用來進行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物變異的敘述，正確的是（ ）

A.卵細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組

B.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

C.單倍體育種所獲得的植株往往因為減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會異常而不能產(chǎn)生正常配子

D.“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”實驗中，顯微鏡下看到少數(shù)細胞染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．生物乙醇是以生物質(zhì)為原料生產(chǎn)的可再生能源．我國利用農(nóng)作物廢棄物（秸稈）生產(chǎn)乙醇，其技術流程為纖維素酶分解-→酵母菌發(fā)酵-→蒸餾-→成品．纖維素酶可以從能分解纖維素的細菌培養(yǎng)液中提取．某同學設計了從土壤中分離纖維素分解菌的實驗流程：土壤取樣-→選擇培養(yǎng)-→梯度稀釋-→鑒別培養(yǎng)．請分析回答下列問題：
（1）最好選擇纖維素含量豐富的土壤采集土樣．
（2）配制培養(yǎng)基時，各種成分在溶化后分裝前必須進行調(diào)整PH，接種前要進行高壓蒸汽滅菌．在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進行．在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應將平板倒過來放置，這樣做的目的是防止冷凝水污染培養(yǎng)基．
（3）以下是兩種培養(yǎng)基配方：
A培養(yǎng)基配方：
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O纖維素酶葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g1g10.0g1.0g15.0g
B培養(yǎng)基配方：
KH2PO4NaNO3Na2HPO47H2O•MgSO47H2O•KCl纖維素粉酵母膏水解因素
0.9g1g1.2g0.5g0.5g5g0.5g0.5g
如果要分離提純土壤中的纖維素分解菌，應選擇B（填編號）培養(yǎng)基配方，從功能看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（4）為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基中加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進行擴大培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．家鴿是進行有性生殖的生物，它之所以能保持染色體數(shù)目恒定，是因為（　�。�
A．減數(shù)分裂和受精作用B．有絲分裂和受精作用
C．減數(shù)分裂和有絲分裂D．染色體的復制和平均分配

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