【題目】下列各組物質(zhì)所含化學(xué)元素有不相同的是（　　）
A.纖維素和淀粉
B.淀粉和糖原
C.核糖和核酸
D.脂肪和纖維素

【答案】C
【解析】解：A、纖維素和淀粉都是糖類，組成元素為C、H、O，A錯(cuò)誤；

B、淀粉和糖原都是糖類，組成元素為C、H、O，B錯(cuò)誤；

C、核糖的組成元素為C、H、O，核酸的組成元素為C、H、O、N、P，C正確；

D、脂肪和纖維素的組成元素為C、H、O，D錯(cuò)誤．

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和育種的敘述，正確的是 （ ）

A. 基因重組必然改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物進(jìn)化

B. 二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離，不是同—物種

C. 人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 誘變育種通過(guò)提高基因突變頻率，在較短時(shí)間內(nèi)定向改良生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

①細(xì)胞膜能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

②線粒體內(nèi)膜與葉綠體類囊體膜均能生成[H]

③磷脂和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的基本骨架

④細(xì)胞內(nèi)的生物膜把多種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的不同化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化．甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天．對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是（　�。�
A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
B.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值
C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少
D.甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要區(qū)分某時(shí)刻酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸，可以參考是否產(chǎn)生（ ）
A.[H]
B.H2O
C.CO2
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如水稻的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易染�。╮）為顯性�，F(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果如圖所示兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。由圖可知親本中高稈抗瘟病個(gè)體的基因型是（ 　 ）

A. DdRr B. DdRR C. DDRR D. DDRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④鈉離子

⑤血漿蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞（β細(xì)胞）分泌胰島素的過(guò)程如圖，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過(guò)胞吐方式釋放胰島素

C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放

D. 該過(guò)程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍和DNA數(shù)加倍分別發(fā)生在（　�。�
A.間期、間期
B.間期、后期
C.后期、間期
D.前期、間期

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同步練習(xí)冊(cè)答案