如圖是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A、b圖細胞將出現(xiàn)細胞板,并縊裂成兩個子細胞;c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等
B、上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b
C、該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時期,秋水仙素使基因突變作用在e時期
D、d圖細胞中同源染色體聯(lián)會,形成四分體
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:圖示是一組動物活細胞有絲分裂圖,其中a細胞處于分裂間期;b細胞處于分裂末期;c細胞處于分裂前期;d細胞處于分裂中期;e細胞處于分裂后期.
解答: 解:A、圖示細胞含有中心體,但沒有細胞壁,應(yīng)為動物細胞,其有絲分裂末期不會出現(xiàn)細胞板;c圖細胞處于分裂前期,此時細胞核中染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2,A錯誤;
B、由以上分析可知,圖中a細胞處于分裂間期,b細胞處于分裂末期,c細胞處于分裂前期,d細胞分裂中期,e細胞處于分裂后期,因此它們在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b,B正確;
C、該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b(分裂末期)和c(分裂前期)兩時期,秋水仙素使基因突變作用在a時期(分裂間期),C錯誤;
D、d圖細胞處于有絲分裂中期,不會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會,因為同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細胞和原核細胞的敘述正確的是( 。
A、原核細胞結(jié)構(gòu)簡單,沒有線粒體,無法完成有氧呼吸
B、真核細胞有以核膜為界的細胞核,原核細胞的擬核沒有核膜
C、黑藻和藍藻都沒有葉綠體,但含有光合色素,故能完成光合作用
D、原核細胞和真核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和染色體,體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是滲透作用的實驗裝置,當漏斗內(nèi)蔗糖溶液的液面不再上升時,下列敘述正確的是( 。
A、裝置內(nèi)的水分和蔗糖分子的擴散作用停止
B、半透膜兩側(cè)的水分子仍然存在擴散作用
C、長頸漏斗內(nèi)溶液的濃度小于燒杯內(nèi)的濃度
D、長頸漏斗內(nèi)溶液的濃度等于燒杯內(nèi)的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖有絲分裂裝片的制作步驟是(  )
A、解離→漂洗→染色→制片
B、解離→染色→漂洗→制片
C、染色→漂洗→解離→制片
D、染色→制片→解離→漂洗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在人血液中含量的變化曲線,對該圖的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、該曲線反映的是正常人血糖含量變化
B、AB段胰島素分泌量逐漸增加
C、血糖的氧化分解等,使BC段下降
D、CD段逐漸上升是由于肝糖元和肌糖元的分解補充

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物雌蕊柱頭的細胞膜表面有一種糖蛋白,不同種的花粉落在柱頭上不能萌發(fā),這種現(xiàn)象說明糖蛋白具有( 。
A、識別功能B、免疫功能
C、催化功能D、潤滑功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是人體及大腸桿菌的元素組成情況,請據(jù)表回答有關(guān)問題:
元素人體大腸桿菌
鮮重(%)干重(%)鮮重(%)干重(%)
6514.626920
1855.991550
107.461110
39.33310
1.13.111.24.0
0.30.780.31.0
其他<3<90.55.0
(1)組成人體的化學元素周期表中都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個事實說明
 

(2)從各種元素的含量可以看出:
 
的含量在干重中所占的比例比在鮮重中所占的比例明顯變少.
(3)構(gòu)成細胞的化合物中干重最多的
 

(4)從表中可以看到碳在鮮重中所占的比例明顯比在干重中所占的比例
 

(5)構(gòu)成人體的化學元素中
 
是基本元素.此表中,沒有列出鐵的在人體成分中含量,是否意味著人體中不含鐵?
 
  (是/不是).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某幼兒家庭食物中并不缺鈣,但其身體明顯表現(xiàn)出缺鈣癥狀,這是由于該幼兒體內(nèi)缺什么引起的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在實驗鑒定蛋白質(zhì)時,需事先留出一些樣液的目的是(  )
A、與反應(yīng)混合液的顏色作對比
B、失敗后重做一遍
C、鑒定還原糖
D、留作下一次試驗用

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