16．圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列敘述正確的是（　　）
A．過程①發(fā)生的主要場所是細胞質(zhì)
B．過程②的起始點為起始密碼
C．過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動
D．過程③的主要目的是形成氫鍵

分析 分析圖解：
圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程，該過程表示DNA分子的復(fù)制；
圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程表示轉(zhuǎn)錄；
圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程．

解答 解：A、過程①是DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在細胞核中，A錯誤；
B、過程②是轉(zhuǎn)錄，其起點為啟動子，不是起始密碼子，B錯誤；
C、根據(jù)tRNA的移動情況可知，過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動，C正確；
D、過程③的主要目的是形成肽鍵，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中橫軸表示細胞周期，縱軸表示數(shù)目的變化情況，下面能表示減數(shù)分裂過程，細胞中核DNA含量變化情況的曲線是：（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將下列細胞置于蒸餾水中，不會破裂的是（　�。�
A．紅細胞B．洋蔥表皮細胞C．肌肉細胞D．口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所分別是（　　）
A．細胞核、細胞核B．核糖體、細胞核C．細胞核、核糖體D．細胞質(zhì)、細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗設(shè)計中，設(shè)計思路和研究過程最相近的一組是（　　）
①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)；
②沃森和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)；
③林德曼對賽達博格湖的能量流動進行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10～20%；
④魯賓和卡利用18O分別標記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水；
⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記的T2噬茵體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)；
⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié)．
A．①和⑤B．②和③C．④和⑤D．④和⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．變異是生命的基本特征之一．在自然條件下，硝化細菌產(chǎn)生變異的來源不可能來自于（　�。�
A．基因突變B．基因結(jié)構(gòu)的變化C．染色體變異D．環(huán)境條件的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在性狀分離比的模擬實驗中，下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官
B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
C．每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機性
D．每個桶中不同顏色的小球數(shù)量不一定要相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果，其中圖2為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結(jié)果，請據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）為探究葉片發(fā)育過程中的最大光合生產(chǎn)能力，最好選擇晴好天氣，并于10：30左右做凈光合速率的測定，O2是水的光下分解產(chǎn)物，可根據(jù)單位時間O2的釋放量來測定．若在正午12：00左右測定，則凈光合速率可能會降低，此時葉綠體中三碳酸含量與10：30左右相比會降低．
（2）圖1顯示，萌芽后的葉面積在不斷擴大，之后趨于平緩，這是細胞增殖分化的結(jié)果．在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素相關(guān)，一是葉片結(jié)構(gòu)逐漸完善，光合作用活動逐漸增強；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關(guān)的呼吸作用活動增加較少．
（3）光補償點是指當整個植物體光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度．由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與葉片萌芽后時間（因素）有關(guān)．若升高溫度，則A點的變化是無法確定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．Ⅰ．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥患兒．在他們欲生育第二胎時，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精．醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如圖．

請回答：
（1）過程①是指在體外進行的精子獲能處理，從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵；過程②稱為胚胎移植．
（2）在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質(zhì)③DNA進行PCR擴增．然后用MstⅡ?qū)U增產(chǎn)物進行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物．據(jù)此判斷，MstⅡ是一種限制性核酸內(nèi)切酶．
（3）不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶．該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為正常（正常/患者/攜帶者）．
Ⅱ．生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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