下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖不同
B.組成ATP與RNA的元素種類(lèi)不同
C.艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D.細(xì)菌的DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
B
【解析】DNA和RNA中的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖;組成ATP與RNA的元素都是C、H、O、N、P,種類(lèi)相同;艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中;雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題22克隆技術(shù)(解析版) 題型:選擇題
如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題
某油料植物的種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過(guò)程中干重及脂肪含量的變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重。結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11 d時(shí)減少了90%,干重變化如圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)為了觀(guān)察胚乳中的脂肪,常用 染液對(duì)種子胚乳切片染色,然后在顯微鏡下觀(guān)察,可見(jiàn) 色的脂肪顆粒。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是 (填“C”、“N”或“O”)。
(3)實(shí)驗(yàn)第11 d后,如果要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是 和 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷(xiāo)世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是( )
A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素能夠被人類(lèi)吸收利用
C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.染色時(shí)一般是先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離并使DNA水解,使之更易染色
C.酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,目的是防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖的分析正確的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題18酶的應(yīng)用(解析版) 題型:綜合題
生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類(lèi)對(duì)化石燃料的消耗,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如下圖)。
(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易發(fā)揮,宜選用 、 方法從油料作物中提取。
(2)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長(zhǎng)提供 ,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是 法。
(3)測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用 法直接計(jì)數(shù);從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè) ,以確定其應(yīng)用價(jià)值;為降低生物柴油生產(chǎn)成本,可利用 技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。
(4)若需克隆脂肪酶基因,可利用耐熱DNA聚合酶催化的 技術(shù)。
點(diǎn)睛:本題以生物柴油的制作過(guò)程為材料,主要考查植物有效成分的提取、微生物的培養(yǎng)、酶的固定化技術(shù),考查學(xué)生獲取信息能力和綜合應(yīng)用能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述不正確的是( )
A.種間關(guān)系屬于群落水平的研究?jī)?nèi)容
B.隨著時(shí)間的推移,棄耕的農(nóng)田可能演替成森林
C.群落中動(dòng)物的垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
D.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
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