利用高產(chǎn)不抗病小麥和低產(chǎn)抗病小麥，經(jīng)過雜交，多次自交，選擇培育出高產(chǎn)抗病小麥新品種，這種育種方法的原理是

A．染色體變異 B．基因工程 C．基因重組 D．基因突變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示是平衡時的滲透裝置,燒杯中的液面高度為a,漏斗中的液面高度為b,液面差m=b-a,在此基礎上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時的液面差為觀測指標。下列對實驗結果的預測,正確的是（ ）

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時m將增大

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,平衡時m將不變

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小

D. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)研究，草原鼠的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中基因A決定灰色素的形成；基因B決定灰色素在毛皮內的分散（灰色素的分散決定了褐色性狀的出現(xiàn)）；沒有灰色素的存在，就談不上灰色素的分散。（即基因型為AAbb為灰色，A_B_為褐色）這兩對基因獨立遺傳。研究人員選用純合的草原鼠進行了如圖的雜交實驗:

請分析上述雜交實驗圖解,回答下列問題：

（1）親本基因型為 ，控制草原鼠毛色的兩對基因在遺傳方式上 （填“是”或“否”）遵循孟德爾遺傳定律，原因是 。

（2）F2中褐毛草原鼠的基因型最多有 種，其中純合子與雜合子之比為 。

（3）F2中白毛草原鼠的基因型為 ，其中與親本基因型不同的個體中雜合子占 。

（4）育種時，常選用某些野生純合的灰毛草原鼠與野生純合白毛草原鼠進行雜交，在其后代中全部表現(xiàn)為灰毛鼠，所選親本的基因型組合是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物有四種光合色素，其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸收

A．紅光 B．藍紫光 C．紅光和藍紫光 D．紅橙光和藍紫光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為生產(chǎn)實踐中的幾種育種方法的示意圖，請據(jù)圖分析回答下面的問題．

（1）圖中①→④方向所示的育種方法是________，該育種方式的原理是 ____。

（2）圖中①→②→③方向所示的育種方法是__________，其優(yōu)點是________________，過程②常用的方法是__________________________。

（3）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生 __，從而引起其結構的改變，該過程一般用射線等因素來誘導，原因是這些因素能夠誘導生物發(fā)生 ．

（4）⑦過程的常用試劑是 ，該試劑的作用原理是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成，從而使細胞中染色體數(shù)目 ____。

（5）高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了 育種途徑獲得．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項是基因突變的特點

A．少害多利 B．頻率很高 C．隨機發(fā)生 D．定向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的堿基組成是嘌呤占42%，嘧啶占58%，此生物不可能是

A．T2噬菌體 B．大腸桿菌 C．真菌和人 D．HIV病毒

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古高三上入學摸底考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】以下是通過生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖：

（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），圖中細胞A在人體主要參與

免疫。

（2）過程①的完成采用的主要方法是 ，依據(jù)的生物學原理是 。過程④需要 酶。

（3）在基因表達載體中，氨芐青霉素抗性基因的作用是 ，啟動子的作用是 。

（4）如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用 ，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過 技術獲得能產(chǎn)抗體的轉基因棉花植株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

母馬體細胞中有兩個染色體組，染色體數(shù)目為64條；公驢體細胞中也有兩個染色體組，染色體數(shù)目為62條。則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞中的染色體數(shù)組數(shù)和染色體數(shù)目分別是，騾子是不育的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為

A．兩個染色體組、63條染色體、生殖隔離

B．四個染色體組、63條染色體、生殖隔離

C．兩個染色體組、63條染色體、地理隔離

D．四個染色體組、63條染色體、地理隔離

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