一些初到高原的人在睡眠時(shí)會(huì)因血氧含量降低而出現(xiàn)呼吸紊亂,典型癥狀表現(xiàn)為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現(xiàn),這類呼吸模式稱為高原周期性呼吸,其主要調(diào)節(jié)過(guò)程如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)缺氧會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境的pH降低,這是因_________________。

(2)過(guò)程①②的調(diào)節(jié)方式是

(3)寫出過(guò)程③中的反射。篲_____________(用箭頭和文字表示)。在此過(guò)程中,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________(填“單向”或“雙向”)的。

(4)人清醒時(shí)一般不會(huì)發(fā)生高原周期性呼吸,這是因?yàn)開(kāi)____________。

(5)下列4種藥物中,可用于緩解高原周期性呼吸的有________(填序號(hào))。

①腎上腺素(加快心跳和血液流動(dòng));

②乙酰唑胺(增加呼吸道通氣量);

③硝苯地平(減弱心肌收縮力);

④紅景天(改善腦部微循環(huán),提高呼吸中樞興奮性)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學(xué)途徑是:合成了紅色中間產(chǎn)物就開(kāi)紅花,合成了紫色物質(zhì)就開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。A(a)基因和B(b)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為

A.紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4

B.紫花∶白花=1∶1

C.紫花∶白花=9∶7

D.紫花∶紅花∶白花=9∶6∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

染色體的主要成分是

A.DNA和RNA B.DNA和蛋白質(zhì)

C.RNA和糖類 D.RNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”

B.用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C.取菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來(lái)觀察葉綠體

D.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),置于0.3 g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細(xì)胞吸水能力變強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是( )

①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻

A.除①②③外,其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.以上生物中,只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素,能進(jìn)行光合作用

C.②③有擬核,其余的都沒(méi)有

D.除⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進(jìn)行寄生生活

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下操作。該同學(xué)的操作有誤的是

A.將5 g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加入無(wú)水乙醇后直接進(jìn)行研磨

B.將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角,在距這一端1 cm處用鉛筆畫一條橫線

C.為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,將濾液細(xì)線畫粗些并進(jìn)行多次重復(fù)

D.將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下,輕輕插入層析液中,讓濾液細(xì)線浸入層析液

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計(jì)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.空白柱形圖為染色體數(shù),陰影柱形圖為核DNA數(shù)

B.只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖②

C.三圖所示時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體

D.圖②、③所示時(shí)期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡(jiǎn)稱RP)的合成及調(diào)控過(guò)程. RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)RP基因操縱元的基本組成單位是 ;①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是

(2)過(guò)程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣組氨酸﹣谷氨酸﹣”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為

(3)核糖體主要由 等物質(zhì)構(gòu)成。當(dāng)細(xì)胞中缺乏rRNA時(shí),RP1與RBS結(jié)合,導(dǎo)致RBS被封閉,引起的后果是 ,通過(guò)這種調(diào)節(jié)機(jī)制可以避免

(4)大腸桿菌細(xì)胞中的RNA,其功能有 (多選).

A.作為遺傳物質(zhì) B.傳遞遺傳信息

C.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D.構(gòu)成核糖體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程不意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.酶①為解旋酶,酶②為DNA聚合酶

B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)

C.甲、乙在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)

D.DNA在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制三次,含15N的DNA占3/4

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