9.興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過什么來完成的?(  )
A.神經(jīng)纖維B.反射弧C.突觸小體D.突觸

分析 1、神經(jīng)元:是一種高度特化的細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位之一,它具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能.神經(jīng)細(xì)胞呈三角形或多角形,可以分為樹突、軸突和胞體這三個(gè)區(qū)域.
2、突觸包括:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.

解答 解:神經(jīng)元之間通過突觸相互聯(lián)系,結(jié)構(gòu):

突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)元之間聯(lián)系的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)基因工程的敘述中,不正確的是( 。
A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來
B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子
C.基因治療主要是對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行替換
D.蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

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20.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可利用紙層析法進(jìn)行分離
B.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動(dòng)物的豐富度
C.利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞需保持活體狀態(tài)
D.蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時(shí),植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果都會(huì)更加明顯

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17.碳元素是組成生物體的最基本元素,這是因?yàn)樘荚卦谏矬w中( 。
A.所含的能量最多B.最容易被吸收利用
C.所起的作用最大D.構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架

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4.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是(  )
A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81

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14.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是( 。
A.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后可直接產(chǎn)生4個(gè)精子
B.精子的頭部主要含細(xì)胞核,中心體發(fā)育為它的頂體
C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在胎兒時(shí)期完成的
D.排卵是指成熟的卵細(xì)胞從卵泡中排出

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)生物工程技術(shù)中不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.植物體細(xì)胞雜交C.植物組織培養(yǎng)D.基因工程

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18.下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成過程的敘述中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核內(nèi)的基因控制著蛋白質(zhì)的生物合成
B.信使RNA直接指導(dǎo)著蛋白質(zhì)的合成過程
C.核糖體在信使RNA上每次移動(dòng)一個(gè)堿基
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.兩親本雜交,子代出現(xiàn)3:3:1:1的性狀分離比,則親本是( 。
A.EeFf×eeFfB.EeFf×EeFfC.Eeff×eeFfD.EeFf×EeFF

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同步練習(xí)冊(cè)答案