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9．核酸是一切生物的遺傳物質，通過復制、轉錄、翻譯等過程傳遞遺傳信息．以下說法錯誤的是（　　）
A．多起點復制大大提高了DNA分子的復制效率
B．可遺傳變異不一定涉及核酸分子結構的變化
C．一般而言，RNA是單鏈核酸分子，不含氫鍵
D．RNA聚合酶具有識別DNA特異性序列的功能

分析 閱讀題干和選項可知，該題涉及的知識點是DNA分子復制過程，遺傳變異的類型，RNA分子的種類及結構特點，轉錄過程中RNA聚合酶的作用，先梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．

解答 解：A、DNA分子復制時，多起點復制，大大縮短一個DNA分子復制完成需要的時間，提高了DNA復制的效率，A正確；
B、可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異，染色體變異包括染色體結構改變和染色體數目改變，染色體數目變異，至少DNA分子的數目發(fā)生變化，DNA分子的結構不發(fā)生變化，B正確；
C、單鏈的RNA分子可能含有雙鏈區(qū)，因此存在氫鍵，如tRNA，C錯誤；
D、RNA聚合酶的作用是識別DNA分子的特定的序列并催化DNA分子的轉錄過程，D正確．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生理解DNA分子復制過程、遺傳變異的類型、RNA分子的種類和特點、轉錄過程等知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡并應用相關知識進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下說法正確的是（　　）
A．糖類是細胞代謝中的直接能源物質
B．植物光合作用的色素一定存在于葉片細胞中
C．受精作用的過程體現(xiàn)了生物膜的識別功能及具有一定流動性的特點
D．細胞中構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某科研人員為了探究生長素類似物萘乙酸對蘿卜幼苗生長的影響做了如下實驗：
①將長勢一致的蘿卜幼苗隨機分為若干組，每組1株．
②配制四組不同濃度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L
③用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗，并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時對幼苗葉綠素含量測量數據如圖所示：
（1）據圖可知，隨著萘乙酸濃度的升高，蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸增加．
（2）有人指出本實驗的操作步驟①、②均存在缺陷，不僅無法證明萘乙酸的作用，也不能保證實驗數據的準確性．請你提出修改意見：
①將1株改為20株（或其它合理答案）
②增加空白對照組，即蒸餾水處理
（3）本實驗還獲取了不同濃度萘乙酸對樣品中可溶性蛋白含量的有關數據，如表：
處理樣品鮮量（g）單位質量樣品鮮量中可溶性蛋白含量（mg/g）
A　　　 0.5111.05
　B　　　 0.5111.03
　C　　　 0.5610.82
　D　　　 0.5410.06
　E　　　 0.619.97
注：E用等量蒸餾水處理由數據分析可以得出，單位質量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是A．表中數據是（是/否）支持萘乙酸能夠增高蘿卜幼苗單位重量中蛋白質含量，原因是萘乙酸處理的組別中可溶性蛋白含量均高于對照組．欲確定使用萘乙酸的最適濃度，應該在濃度范圍內設計實驗進一步確定其精確值0--3.125mg/L．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B．細胞凋亡是基因控制的程序性死亡
C．細胞癌變是細胞高度分化的結果
D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是常用的遺傳學實驗材料，請分析并回答：
摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅，設計了如下表所示的一系列雜交實驗．
 實驗一實驗二實驗三
  親本
  組含
F1表現(xiàn)型及比 例
F2表現(xiàn)型及比 例 
（1）從實驗一的結果分析，果蠅眼色的遺傳符合孟德爾的基因分離定律．但實驗一F2中眼色的性狀表現(xiàn)與性別相關聯(lián)．
（2）摩爾根由此提出以下假設：控制白眼的基因是隱性基因，且位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．上表中實驗三的F1的雄蠅均為白眼，雌蠅均為紅眼（結果）對支持其假設起到關鍵作用．
（3）實驗證明摩爾根的假設是成立的．若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因，則實驗一中F2紅眼雌果蠅的基因型是XBXB或XBXb；欲檢測實驗一中F1紅眼雌性個體眼色的基因組成，最好選用的另一親本的基因型是XbY，表現(xiàn)型是白眼雄蠅．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物生長素促進生長的機理可以用如圖表示，下列有關分析正確的是（　�。�
A．圖中物質A是氨基酸，物質B是蛋白質
B．物質A轉變?yōu)槲镔|B發(fā)生在囊泡中
C．由圖可以看出植物生長素能參與細胞內的能量轉換
D．由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．根據現(xiàn)代生物進化理論分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．長期使用某種除草劑可導致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變
B．環(huán)境改變使生物產生適應性的變異
C．使用抗菌素的劑量不斷加大，從而引起病菌向抗藥性增強方向不斷變異
D．人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面列舉了若干在用紫色洋蔥外表皮進行質壁分離實驗時可能會出現(xiàn)的情況，其中不正確的是（　�。�
A．若質壁分離的時間過長，有可能無法觀察到細胞復原的現(xiàn)象
B．較致密的細胞核清晰可見，細胞核始終位于細胞（三維結構）的中央
C．若錯撕了洋蔥內表皮，也能完成實驗，但觀察時應將視野調整的略暗一些
D．伴隨著質壁分離的過程，外表皮細胞的紫色部分由淺漸深

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．男性紅綠色盲患者（XbY）的一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb）一的一個處于減數第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關敘述正確的是（　　）
A．常染色體數目比值為2：1B．核DNA數目比值為2：1
C．紅綠色盲基因（Xb）數目比值為1：1D．染色單體數目比值為2：1

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