A. | 制備細胞膜的實驗中,置于淸水中的紅細胞滲透壓逐漸變小直至漲破 | |
B. | 用健那綠染液對口腔上皮細胞染色后要用清水洗去浮色 | |
C. | 將發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮活細胞置于淸水中后,細胞液顏色變淺 | |
D. | 制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用淸水洗去解離使用的藥液 |
分析 1、制備細胞膜的實驗原理:將紅細胞放入清水中,細胞吸水脹破.
2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色.
3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
解答 解:A、制備細胞膜的實驗中,置于淸水中的紅細胞會滲透吸水,因此滲透壓逐漸變小直至漲破,A正確;
B、用健那綠染液對口腔上皮細胞染色后不要用清水洗,B錯誤;
C、將發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮活細胞置于淸水中后,細胞會滲透吸水,因此細胞液顏色變淺,C正確;
D、制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用淸水洗去解離使用的藥液,防止解離液干擾染色,D正確.
故選:B.
點評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗、細胞膜的制備、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ③①②④ | C. | ②①④③ | D. | ②③④① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的分化、衰老、癌變都引起形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化 | |
B. | 造血干細胞因輻射發(fā)生突變不會導致機體免疫功能缺陷 | |
C. | 免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力 | |
D. | 癌細胞的發(fā)生是由多個基因突變的積累效應,因此易患癌癥的多是老年人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞 | |
B. | 插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位 | |
C. | 要使本實驗更有說服力,還應設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗 | |
D. | 顯微鏡觀察表明,彎曲部位背面細胞分裂速率快、數(shù)量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP脫掉兩個磷酸基團后可成為轉(zhuǎn)錄所需的原料 | |
B. | 細胞中的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系 | |
C. | 酶和ATP都可在細胞外發(fā)揮作用 | |
D. | 人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中氧氣的過程既不需要酶,也不需要ATP |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應的敘述不正確的是
A、胰腺細胞中核糖體數(shù)量相對較多
B、無核的紅細胞適于攜帶運輸氧
C、葉綠體類囊體膜面積大利于固定CO2
D、線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多
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