【生物——選修三:現(xiàn)代生物技術(shù)專題】
荒漠齒肋赤蘚具有超強(qiáng)耐旱能力的原因是其含有抗旱基因ScALDH21?蒲腥藛T提出兩種提高棉花抗旱能力的途徑,回答下列相關(guān)問題:
(1)第一條途徑:利用____酶從荒漠齒肋赤蘚中提取目的基因,即_____?蒲袑⒛康幕蛘系絋i質(zhì)粒的_____上,常利用_____法導(dǎo)入棉花的葉肉細(xì)胞。最后,將含目的基因的培養(yǎng)棉花葉肉細(xì)胞培育常轉(zhuǎn)基因植株。
(2)第二條途徑:可通過_____技術(shù)獲得荒漠齒肋赤蘚與棉花的雜種植物。在該方法中,荒漠齒肋赤蘚細(xì)胞與棉花細(xì)胞融合前需用_________酶去除細(xì)胞壁,常用誘導(dǎo)兩原生質(zhì)體融合成雜種細(xì)胞的化學(xué)試劑為_____。該技術(shù)利用的主要原理是________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,美國(guó)華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫做集胞藻6803(一種單細(xì)胞藍(lán)藻)的微生物,其通過光合作用可生產(chǎn)出乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油。下列有關(guān)描述正確的是( )
A.集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行
B.集胞藻6803是異養(yǎng)需氧型生物
C.和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比,該技術(shù)不需要光也能進(jìn)行
D.集胞藻6803既有助于減緩全球變暖,又可以提供能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三第三次統(tǒng)一考試(5月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程。下列敘述正確的是
A. a過程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
B. 轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼
C. 在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因不完全相同
D. 分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b、c過程,不能進(jìn)行a過程
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省濰坊市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家運(yùn)用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對(duì)奶牛品種進(jìn)行改造,從而可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請(qǐng)根據(jù)以下流程圖回答問題:
(1)圖中①過程通常用______酶處理獲得奶牛的單個(gè)細(xì)胞;②過程能夠?qū)崿F(xiàn)的根本原因是__________________,目的是使人血清白蛋白在奶牛細(xì)胞中________,并且可以遺傳給下一代,同時(shí)能夠使其表達(dá)。
(2)圖中“卵母細(xì)胞”具體是指_______細(xì)胞,通常用________激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理獲得,并經(jīng)人工培養(yǎng)。
(3)③過程通常是在胚胎發(fā)育的囊胚期將______均等分割;④過程的實(shí)質(zhì)是_______。從子代母牛中即可提取人血清白蛋白。
(4)沼氣工程中利用牛糞生產(chǎn)沼氣,遵循生態(tài)工程的______原理。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省濰坊市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列針對(duì)中心法則圖解的說法,正確的是
A. 人體記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞的細(xì)胞核中都能發(fā)生圖中的①過程
B. ①②過程都可能發(fā)生基因突變
C. ①②③過程可發(fā)生在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
D. 如果某病毒的RNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,則經(jīng)④過程合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別為22%、28%
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省池州市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)研究了某綠色植物的光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知該綠色植物呼吸作用的最適宜溫度為35℃,另外,不考慮光照強(qiáng)度的改變對(duì)溫度的影響,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量依次為_______、________。
(2)圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下,該綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______。
(3)圖中數(shù)據(jù)不能在光照條件下直接測(cè)量,理由是_______。
(4)圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下的凈光合速率與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下的凈光合速率的2倍之間的大小關(guān)系_______(填“能”或“不能”)確定。
(5)短暫無光期間,植物體內(nèi)依舊能生產(chǎn)(CH2O)的原因是________。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(12分)生物工程在醫(yī)療衛(wèi)生方面得到了廣泛應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問題。
(1)利用_______技術(shù)制備的雜交瘤細(xì)胞,可用于制備單克隆抗體。與體內(nèi)抗體相比,單克隆抗體具有理化性質(zhì)單一、______、可大量制備等優(yōu)點(diǎn)。
(2)干擾素、胰島素等物質(zhì)可以通過工程菌來大量生產(chǎn)。該技術(shù)中目的基因和運(yùn)載體要用同種_______切割,以產(chǎn)生相同的_____。
(3)在完成體外受精的過程中,對(duì)已取得的精子要進(jìn)行_______處理,為了獲取更多的卵細(xì)胞,一般要對(duì)雌性個(gè)體注射______,使其超數(shù)排卵。
(4)利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以獲取自身健康的皮膚,用于皮膚移植。在此過程中通入CO2的目的是________,在培養(yǎng)液中加入_______酶,可防止細(xì)胞出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河西區(qū)下期高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞a(處于有絲分裂時(shí)期)和男性紅綠色盲患者體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞b(處于減數(shù)分裂時(shí)期),在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是
A. 若細(xì)胞a處于有絲分裂中期,細(xì)胞b處于減數(shù)第二次分裂后期,則二者的色盲基因數(shù)目可能相同
B. 若細(xì)胞a處于有絲分裂后期,細(xì)胞b處于減數(shù)第一次分裂前期,則二者的核DNA分子數(shù)目不同
C. 若細(xì)胞a處于有絲分裂中期,細(xì)胞b處于減數(shù)第一次分裂后期,則二者的染色體組數(shù)目不同
D. 若細(xì)胞a處于有絲分裂前期,細(xì)胞b處于減數(shù)第二次分裂中期,則二者的染色單體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。下圖為制備某病毒疫苗和抗體的流程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)上述流程涉及到的生物工程技術(shù)有___________、____________、單克隆抗體制備等。
(2)過程③構(gòu)建的A基因重組載體上,能使目的基因順利表達(dá)的元件是________、_________,此外還需要有____________便于后續(xù)的篩選。
(3)過程⑦與植物細(xì)胞相比特有的方法是__________,在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是________________。若要對(duì)健康人進(jìn)行免疫預(yù)防,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____所制備的疫苗。
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