20．現(xiàn)有氨基酸801個，其中氨基總數(shù)為811個，羧基總數(shù)為809個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為（　�。�
A．798、2和2B．798、1和1C．799、11和9D．799、12和10

分析 （1）蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的，n個氨基酸脫水縮合形成m條肽鏈，脫去水分子數(shù)是（n-m）個，形成（n-m）個肽腱：-CO-NH-；
（2）氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，氨基和羧基連在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個R基，氨基酸的不同是由R基決定的．
（3）氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目．

解答 解：（1）已知該蛋白質(zhì)氨基酸801個，含有2條肽鏈，所以合反應(yīng)過程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目=801-2=799個；
（2）該蛋白質(zhì)中氨基總數(shù)為811個，說明R基團(tuán)上有氨基811-801=10個，則801個氨基酸形成的蛋白質(zhì)的羧基數(shù)=R基團(tuán)上氨基數(shù)+肽鏈數(shù)=10+2=12個；
（3）該蛋白質(zhì)中羧基總數(shù)為809個，說明R基團(tuán)上有羧基809-801=8個，則801個氨基酸形成的蛋白質(zhì)的羧基數(shù)=R基團(tuán)上羧基數(shù)+肽鏈數(shù)=8+2=10個．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容，首先要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念；其次還要求考生能分析脫水縮合反應(yīng)的過程及肽鍵形成的實質(zhì)，掌握氨基酸脫水縮合的簡單計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某家族中有的成員患甲種遺傳�。@性基因為B，隱性基因為b），有的成員患乙種遺傳�。@性基因為A，隱性基因為a），見系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶任何致病基因．
（1）甲病的遺傳方式為伴X隱性遺傳，乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
（2）寫出Ⅲ7的基因型AAXbY或AaXbY．
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為$\frac{3}{8}$． 
（4）Ⅲ9號個體患甲病的致病基因來自Ⅰ中的1號個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV是艾滋病的病原體，研究發(fā)現(xiàn)HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（下圖），回答有關(guān)問題：

（1）合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)．④過程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶參與．
（2）HIV攜帶的RNA有兩方面的功能，分別是逆轉(zhuǎn)錄的模板、病毒的重要組成成分．
（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)．引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分免疫（T細(xì)胞）細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．人的免疫系統(tǒng)有消滅（監(jiān)控清除）癌細(xì)胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤．
（4）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的RNA，以其作為模板，合成DNA（含目的基因）．獲取的目的基因，需要用限制酶
切割后連接成重組載體，隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞．檢測受體是否產(chǎn)生目的蛋白，可以采用抗原抗體特異性結(jié)合原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某植物所結(jié)子粒由多對基因控制，其中三對自由組合的基因（A、a，C、c，R、r）為色澤基因，只有三對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)出有色，其它情況為無色．在有色的基礎(chǔ)上，另一對自由組合的基因（P、p）稱為紫色基因，當(dāng)顯性基因P存在時才表現(xiàn)為紫色種子，而pp表現(xiàn)為紅色種子．回答下列問題：
（1）上述基因自由組合的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因的自由組合，無色純合子的基因型有14種．
（2）AACCRRPP與aaccrrpp雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為紫：紅：無=81：27：148．
（3）讓基因型純合的不同的甲、乙無色植株相互雜交，F(xiàn)2的子粒中有色：無色=9：7，說明甲乙植株中至少有2對基因不相同．
（4）讓純合的紅色植株與純合的無色植株雜交，F(xiàn)2的子粒中紫色：紅色：無色=9：3：4，則純合無色植株的基因型有3種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．研究證明，少數(shù)真菌可引起糧食、食品和飼料等霉變，人或動物誤食真菌毒素，會引起急性中毒．真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪組生物最相似（　�。�
A．大腸桿菌和肺炎雙球菌B．艾滋病病毒和藍(lán)藻
C．草履蟲和顫藻D．衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列有關(guān)實驗問題：
（1）鑒定成熟蘋果組織樣液中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與還原糖發(fā)生作用，可形成磚紅色沉淀，寫出你所知道的還原糖麥芽糖、葡萄糖（至少寫出兩種）．
（2）鑒定和觀察花生子葉細(xì)胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成紅色的染液是蘇丹Ⅳ染液，實驗過程中還要用到50%酒精，其作用是洗去浮色．
（3）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，可用人的口腔上皮細(xì)胞為實驗材料，也可用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，它們的一個共同點是材料本身沒有顏色．實驗中需使用的染色劑是吡羅紅甲基綠，水解時用到的試劑是（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的）鹽酸，其作用：一是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；二是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異、蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于元素和化合物的說法正確的是（　　）
A．微量元素在生物體內(nèi)含量很低，所以對生物而言并不重要
B．生長在干旱沙漠中的仙人掌體內(nèi)最多的化合物不是水
C．組成生物體的元素都可在自然界找到，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D．組成每個生物體的元素種類差別很大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于（　�。�
A．五碳糖的不同B．磷酸分子的多少
C．含氮堿基的種類D．五碳糖和磷酸連接

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．流感是由病毒感染細(xì)胞引起的一種傳染�。埢卮鹣铝袉栴}：
（1）流感病毒侵入人體后，其促使機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，后者發(fā)出傳出神經(jīng)纖維并通過其末梢分泌的神經(jīng)遞質(zhì)  作用于骨骼肌、汗腺等器官，同時甲狀腺（或答腎上腺）  分泌相應(yīng)激素，該激素促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱，同時機(jī)體減少散熱，體溫升高．
（2）人體對流感病毒具有免疫作用．T細(xì)胞在接受流感病毒抗原刺激后，通過分化形成效應(yīng)T  細(xì)胞，該細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解（死亡）．病毒失去了寄生的基礎(chǔ)，而被吞噬、消滅．
（3）人體對流感病毒的免疫，除引起（2）中提到的過程外，吞噬細(xì)胞也能攝取和處理流感病毒，暴露出這些病毒的特有分子，并將這些分子傳遞給T細(xì)胞，后者產(chǎn)生被稱為淋巴因子的物質(zhì)．這些物質(zhì)能引起受到某種刺激的B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞，然后這種細(xì)胞分泌抗體免疫球蛋白分子，這種分子與病毒上相應(yīng)的化合物結(jié)合，使病毒凝集或沉淀．

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